第二十一章 平民教育家(2/2)
官学的入学门槛,让大明所有年满六岁的孩子都能够接受教育。如此一来,十年二十年后我大明岂不是人才济济,再也不用为担心人才不足担忧了。”石珤闻言也是被皇帝这一番话给彻底震住了,没想到皇帝的想法却是更为宏大,也更加令人震撼。虽然他最为推崇孔子的那句“有教无类”的话,不过最大的想法也只是想以后致仕回乡后建立一座书院,让所有的孩子无论贫贱或则富贵都能免费在里面读书。至于其他的他没有想过,也没有为此而努力过。让他在这一刻忍不住升起一股羞耻感,为自己那渺小的理想感到羞耻。
“陛下所言甚是,微臣惭愧。”石珤起身拱手道。
“坐”郑德摆了摆手,看着他询问了一句,“那你支持朕的决定了吗?”
“臣原为此效犬马之劳。”石珤正色道。
郑德点了点头,又笑着询问了一句,“这可是祖宗之法啊,若你支持朕的决定,可是站在大多数大臣的对立面啊!”
“这……”石珤闻言也是有些犹豫,不过他很快明白过来。或许废除童生试有违大明的祖宗之法,不过这事对大明江山社稷百益而无一害,可谓功在当代利在千秋。若是因为一些骂名而退缩,实在耻为人臣。再则还有皇帝陛下的支持,我又怕什么呢?
“臣愿意为此而努力。”石珤一脸坚毅之色,眼神颇为坚定的道,“至于些许骂名又何足道哉!”
“好!”郑德颇为满意的大喊一声,“看来朕果然没有看错你。”
说实话,石珤的能力并不是很突出,能力评级也只有b级,不过系统评价却让郑德眼前一亮,“平民教育家”简简单单的五个字却足矣让人无法忽视他的存在。这也是在张升面前失利后,郑德又为何会与石珤谈起此事的原因。
“朕刚刚登基,所以对于学校的改革的事情暂时还不急于去做。”郑德顿了顿,看向他继续说下去,“不过有一件事情却必须在这之前做好,免得到时候措手不及。所以朕想交给你去做,不知石爱卿能否保证完成。”
“还请陛下明言,臣一定保证完成。”
听了石珤的承诺,郑德眼中闪过一丝狡黠的目光,“这可是你说的,不许反悔哦。”后者闻言顿时有种不好的预感,也觉得自己答应的太快了。不过现在想反悔也已经来不及了,只希望不要太令人为难了。
“朕将让你编括语文与数学两个科目,每个学年语文和数学各一本教科书,总计十八本教科书,为将来九年基础教育做准备,这一些都拜托爱爱卿了。”
“教科书?”虽然没有听过这个名词,不过石珤也瞬间明白了它的含义,闻言顿时松了一口气,不过还是有些疑惑的询问一句,“不是有三字经还有四书五经之类的,陛下又为何要重新编订教科书?”
“四书五经能当教科书吗?”郑德本想这样回答他,不过想到当今乃是儒家的天下,这样说肯定不行。所以换了一个理由,“所谓教科书,其中语文是集百家之言汇编而成,诗词歌赋以及一些寓言小故事组成。这样既不会显得太过于深奥也不会太过枯燥,正适合那些未成年的孩童读书识字所用。而数学叫人学会算术,无论是今后做官还是做其他都用的上,可谓是一门非常实用的科目。”
石珤点了点头,不过还有些忧虑,“如此一来,实在不利于士子们参加科考啊。”
明朝科考必考八股文,而八股文的题目又出自四书五经,也难怪他会如此担心。
“以后科考未必会考八股文。”郑德淡淡说了一句,却又在后面小声的加了一句,“或许连科考也未必会有。”
这话隐隐约约被石珤听见了,一脸震惊得望着眼前这位皇帝,“陛下难道还要废除科考吗?”
“或许吧!”郑德没想到自己小声说话也被这位听到了,不过既然听到了他也不在乎,反而模棱两个的说了一句。
不过他显然也不想在这事上多聊,直接转移话题道,“这些科目的教科书的编写必须要按照孩子的年龄来编写,就像六岁刚刚入学的孩子的教科书必须写的通俗易懂,然后逐层递增增加难度,听明白了吗?”
石珤闻言也是颇为赞同得点了点头,“臣明白。”、
“下去忙去吧。”对于涉及祖制的事情,郑德并不想和他多谈。毕竟经过了这么多年的儒家教育,不是一时能够扭转过来的。他能够支持自己平民教育计划也算是意外之喜了,人不能太贪心,不是吗?
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