176 新年协奏曲(2/3)

不中，四次都以数学和英语个位数的成绩令人贻笑大方。据说他今年高考还要继续，我想不久后的事实就会告诉我们，失败，肯定会失败。一次次的结果让我们每次的期待都落空，没有天赋的勤奋，只是徒劳而已！敢问对方二辩，这样的勤奋有何意义？”

沈清苏起身，与绷着脸的正方二辩相比，脸上的微笑实在太过淡定，声音不高不低，吐字清晰响亮，节奏点把握的让人惊艳。

“对方辩友所举的例子我也有所耳闻，事实上，脑瘫学生四次高考失利根本代表不了什么，更不可能成为对方辩友否定我方观点的理由。”

“首先，脑瘫学生因为生病的原因，理解和记忆能力等都存在障碍，本身就不及我们正常人，对方辩友不能因此否定他的勤奋。或许我们常人做成一件事需要花费的时间，他需要花上我们三倍、十倍甚至上百倍的时间！他的勤奋只是没有得到验证，而不是没有意义！”

“再者，对方辩友对于没有发生的事情进行妄下定论实在有失偏颇，对方辩友怎么知道他今年高考依旧失败？对方辩友何以有资格在脑瘫学生自己都没有放弃的情况下就表达失望的情绪？我认为对方辩友举了个不恰当的例子，加上不客观且片面的个人见解实在让人啼笑皆非！”

正方二辩豁地一下站了起来，被沈清苏淡淡却咄咄逼人的语气激得立马回击：“请反方二辩直面我的问题陈述其词，现在还没到反方二辩的提问时间，请不要用问句反问！”

“脑瘫学生屡第不中是个再鲜活不过的例子，因为那名脑瘫学生就是我们魔都一中的学生，我天天能够看到他的用功，感受到他的勤奋，但这样的勤奋除了让人摇头哀叹，根本不能给他带来什么，反而拖累本就贫穷的家庭！他的父母含辛茹苦将他养大，还须承担他高昂的医药费。试问反方二辩，如果他不在高考上钻牛角尖，发现自己的天赋所在，找到自己的擅长之处，岂不是比苦苦挣扎、只想着一味勤奋就能成功更有意义？”

“啪啪啪！”沈清苏起身为她鼓掌三声，笑意盎然，在这样紧张的氛围下实在有些醒目，引得众人一丝不错地盯着她看。

年轻甚至有些稚嫩的精致面容，穿着一身黑色笔挺女士套装，经典的三排扣上方露出里面白色丝绸面料的衬衣，端庄娴雅，气质温婉，这只是表象。

然而她一开口，众人就能清楚地感受到她的强势锐利、思维之敏捷、条理之清晰、措辞之严谨。正方二辩同样不差，当仁不让，却少了些她身上的气度和感染力。

好比同样的话，两人同时说出来，正方二辩就没有她说得有信服力，或许这就是他们的班长沈清苏，连一开始将她视为情敌的盛采薇都被她收服的服服帖帖。

“关于意义这点，我想对方辩友混淆了概念，意义不完全等同于成功，失败不等于没有意义，成功不等于意义更大。脑瘫学生一例对方辩友说意义不大，我想对方辩友显然是认为成功了才更有意义。”

“其实对于脑瘫学生来说，勤奋付出的意义肯定不仅于此，他的勤奋感天动地，对方辩友即使对他这样苦苦挣扎的行为不能理解，但依旧会感动于他的执着坚持。家人的支持，我们的感动，社会的包容，魔都一中愿意供养着这样的他，各大机构、新闻媒体纷纷报道他的事迹并为他捐献物资资金，这些对他来说不是意义吗？反之，社会群体从他那里获得的正能量，魔都一中从他身上获得的荣誉，甚至于对方辩友一开始所说的贻笑大方，他为你们提供的笑资……这些，不意义重大吗？”

女孩抑扬顿挫的微讽语气，不知怎的，突然让那些曾经笑过脑瘫学生的人无地自容，场下一时安静无声。

直到铃声响，第一lún_gōng辩止，大家才反应过来，掌声雷动，整个剧院里如同山呼海啸般久久难以安歇。

第一排的评委们各自点头不知道在想些什么，而邓行似有所悟般脸色凝重，沈清苏她何尝不是在讽刺着这样致力于挖掘有天赋的学生的圣元！

难道有天赋的人就注定成功吗？显然不是，他的圣元他清楚，每年有多少伤仲永他一清二楚。然后没天赋的人就不是人才了吗？显然也不是，一想到他错失了多少人才他就心痛，捶了一会心口后哀叹一声，有得总有舍，圣元的性质又不是他能决定得了的。

轮到反方二辩沈清苏提问时，她对着对面一直跃跃欲试的三辩一连提了三个不温不火的问题，让见证了她厉害的正方三辩有些心惊胆战。

细想之下这三个问题虽然简单却难回答，一斟酌一耽误，上来就少了些气势，开头不利，后面越来越吭吭哧哧，作为一个校辩队的优秀辩手，竟然连最基本的流利度都保持不了，像一条烂泥路一样让人膈应，台下评委毫不犹豫给了他一个差评。

正方三辩深呼一口气再次站了起来，虽然被反方二辩的问题打得措手不及，不知道怎么回答，但自己的问题准备充足，肯定会加分的。

原本他想对上反方三辩胜算会大点，但他实在气不过，这是他第一次输得这么惨，败在了气势和心理上，于是他对着沈清苏，“我想请问一下反方二辩，为什么阿基米德洗个澡能洗出个浮力定律，我却只能洗出身上的泥垢？为什么牛顿在苹果树下被苹果砸了一下就引出万有引力定律的猜想，我却只想把苹果吃了？”

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