第三十一章：战力增强计划(1/2)

刘星玄现在很头疼，非常，非常地头疼。而他头疼的原因，就是面前这个非常，非常笨拙地骚年。他从未想过，教学是一件如此困难的事情。从早晨到现在，已经在教育这位骚年的道路上花费数个小时。然而，目前为止，他一无所获。

“我觉得我已经说得够清楚了，志贵。“刘星玄本，带着搞笑的邪恶南瓜封面的书本在被放下的一刻就震动起来，发出了一连串刺耳的嘲笑声:”失败，失败，你赌输了，老夫的大胜利!我是赌神，我……嗷……！“

看不下去了的刘星玄一拳捶在犯病了的普洛姆身上，这本有着一个聒噪的灵魂的书本一天不收拾就会吵个不停，说实话，刘星玄是真不想带着这个总是跑题的家伙了，然而为了今天的目的，他却必须带着这个多嘴而欠揍的家伙。

“喂喂，这已经不是说清楚的问题了吧，我只是个平凡的高中生。还有，你这家伙又搞得我旷课了吧。“刘星玄对面坐着的，是一脸烦躁的远野志贵。此刻这位被刘星玄从学校里强行拉出来的骚年正带着极大的怨气盯着让自己又一次旷课的罪魁祸首，考虑着是不是该摘下眼镜用祖传的小刀给这家伙一刀。大清早的在自己上学的道路上拦住他，然后逼着他掌握一大堆莫名其妙的知识，这个猎魔人到底又在发什么神经？这世界上有给猎魔人看病的医生和精神病院吗？

“我不觉得你是哪种很重视学业的好学生。”刘星玄微笑着说道，面对烦躁的远野志贵，头疼的他已经冷静下来了。或许自己真的太急躁了点，不是所有人都像自己一样有着能够直接看穿事物本质，从现象里直接寻找规律的能力。人都有擅长和不擅长的东西，拥有直死魔眼的志贵或许就是个不擅长学习的家伙。

“然而这不是你把我的出勤率搞得越来越糟的理由！”志贵已经出离愤怒了。就像天朝只有九年的义务教育一样，日本高中也是可以根据学生的表现进行劝退的。而因为身体方面的原因，远野志贵的出勤率，是一个悲伤的故事。再让刘星玄这么插手搞上几次，远野志贵估计，自己真的已经离劝退不远了。

“安啦安啦，我用金苹果修改过你们班主任的意识，他不会记下你今天旷课的情况的。”刘星玄摆着手，心里则好像有一百匹草泥马在飞奔。以前自己还吐槽动漫里那帮主角哪怕第二天世界都要毁灭了还坚持上学的淡定姿态，一直以为是艺术夸张结果今天远野志贵在自己面前就来上这么一出，他怎么遭得住啊!

“哦，那你上回怎么不也帮着处理一下！“远野志贵点了点头，然后突然提起自己上回因为被刘星玄和爱尔奎特在上学的路上截住导致旷课的事情。

“上回还没考虑好是不是要把你人间蒸发掉呢。“

“请务必不要那么做。“不小心听到了某个很那啥，很暴力的回答的志贵冷汗都下来了，他知道刘星玄刚才那句话不是说着玩的，这货真的考虑过那么做。永远不要用正常人的思维来揣测这个家伙，这是志贵对刘星玄最深刻的认识，他不是个正常人，无论是身体还是脑子，他就没见过像刘星玄这么画风不对的家伙！

“唉~，说真的，我这辈子还没教过你这么笨的学生。“扯了一会用不着的，刘星玄叹了口气他来找志贵可不是闲着无聊或者想要搞基，而是打算进一步增强远野同学那神挡杀神，佛挡杀佛的魔眼的力量，为计划增加一些成功率。他真心信不过希耶尔手里的第七圣典，还是希望由志贵来进行计划里的决定性攻击。

据他所知，直死魔眼的力量很特殊，其强弱完全取决于执行者的理解力，或者说知识水平。为什么同样是直死魔眼力量的持有人，远野志贵在对魔眼的运用上完全比不上两仪式？根本原因还是理解力的差异。两仪式有根源提供的资料和知识来解析对手，但志贵只能依靠自己粗陋的理解去驱使魔眼。所以在原著里两仪式砍过实体的存在，也砍过流动性之类的非实体概念，但是苦逼的志贵童鞋，就只能砍砍死徒，撑死拿刀划墙，还经常搞得自己头痛欲裂。

既然知道了这些，刘星玄也就有了最大限度利用远野志贵的能力的计划。既然志贵自己没法理解万物之死，理解那些概念性的存在，那自己就帮他补上这个短板。由他去教授志贵这方面的知识，让这家伙可以进一步发挥魔眼的力量。尤其是灵魂方面的知识，这将在之后针对罗阿的行动里发挥巨大的作用。

然而现在，刘星玄不得不重新思考这个计划的可行性，因为他发现，远野志贵实在是太笨了。他从位面商人那里购含了大量关于灵魂的知识，而这本书的第一任主人普洛姆的灵魂也保存在书本里。换言之，这已经是老师和课本都齐全的状况了，然而当一个上午过去之后，刘星玄不得不承认，这没什么卵用。即使如此得天独厚的条件，他也没能让志贵学到任何灵魂学知识。反倒是不需要学习这方面的知识的他，对灵魂学已经有了深刻的了解。

树木的影子由短变长，时间也从正午过渡到了黄昏。被刘星玄逼着翘了一天课的志贵终于被某个放弃了教学的阿萨辛所放过，带着被摧残了一天的精神回到了那个没有电视，阴森而且空旷的豪宅中。而同样白白浪费了一天的功夫的刘星玄则敲着普洛姆的外壳，一边和他本人商量着是不是要改变一下教学的模式。他把志贵学不会的原因归