第二百零八章 课程改革(2)(2/2)
了这么多他从前从未听说过的观点,他有些凌乱,有些迷茫,甚至还有些害怕。/p因为刘仁玉把话说到这个地步,说他想谋反都是可以的,可这位将主却偏偏毫无保留地将自己的观点全部说给马天君听了,如果马天君听了这些话,敢稍稍表现出不认同刘仁玉意思,说不定就会身首异处。/p
所以马天君发现他的前心后背都已被汗浸透。/p
“天君,我的理想不是为我个人谋求福祉,而是为国家,为民族树立一个新的制度,在这个制度里,有自由,有平等,有尊重,没有特权,没有等级,没有压迫,只有建立这样一种虚君共和的民主制度,我中国才能跳出三百年一大乱的轮回,成为一个美好的国家。”刘仁玉在说这个话的时候,一脸神往,似乎都有些陶醉在自己构建的虚拟世界之中。/p
而马天君听了刘仁玉的话,似乎又懂了点儿什么,但是又没有完全懂。/p
一脑袋浆糊的马天君在心中犹豫良久,方才小心翼翼地询问刘仁玉道:“敢问将军,您要怎样让我大明变得跟您说的一样?”/p
马天君非常小心地避开了造反二字,他想听听刘仁玉会怎么说。/p
“一个人,无论想做什么事情,都要有足够的资本才行,我现在还很弱小,还需要好生发展,具体怎么做我还没有计划。不过,我可以先做我能够掌控的事情,我能够掌控的事情,就是大力发展教育,我这个教育的目的,不是让受到教育的人参加科举,去挤破头当什么人上人,而是让他们通过学习具有一种能力,一种独立思考的能力。所以我才要在小学的课程中增设陶冶情操的音乐,美术等学科。”刘仁玉并未说些遥远的事情,只说了些现在的事情。/p
而马天君听了刘仁玉的回复,掌心冒汗,脊背一阵阵的发凉,他不知道自己知道了刘仁玉心中的秘密,是不是还能活着走出守备府。/p
刘仁玉看到马天君魂不守舍的样子,微微一笑,继续说道:“要完成这样一个壮举,靠一个人的力量,是不够的,要依靠组织才行,所以我组建了一个社会民主党为我的理想而奋斗。/p
这个社会民主党的词句都是有因由的。社会,指天下也,民主者,为民做主也,党,一群志同道合的人。社会民主党即指为天下的公民做主的一群人。天君,我且问你,你愿不愿意加入社会民主党,跟着我一起奋斗。”/p
这个时候,马天君怎敢不答应,所以马天君尽管还是没懂刘仁玉的那套理论是个什么意思,为了自己的人身安全,他还是点点头道:“学生愿意跟着将军一起奋斗。”/p
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