第64章 给学生终身难忘的教育(1/5)

五月的一个周末，河北衡水中学一年一度的开放日。/p

校门刚一打开，上万名参观者蜂拥而至，有学生，也有家长和老师；有白发的老人，也有被父母牵着的儿童；有本地的，也有外县市乃至外省的……这所远近闻名的学校，被参观者围个水泄不通。人群中羡慕的眼神，让高二学生仝十一妹，想起自己第一次来衡中的情形。/p

两年前的夏天，家住偏远小村的她，悄悄踏上去衡水的汽车。“我只想去看一眼衡中，自从在一本画册上和她邂逅，那美丽的校园和不一样的学校精神，一直让我魂牵梦萦。”/p

辗转好几个小时来到衡中门前，望着梦想中的校园，她久久不愿意离去。当一位教师走出来询问时，这个瘦弱而腼腆的姑娘禁不住哭了，满腔的话儿就剩下了一句：“衡中……我想上衡中！”/p

不久前，被评为衡中“十大杰出学星”之一的仝十一妹，坐在了记者面前，一脸灿烂的阳光：“衡中改变了我，让我学到很多，我越来越喜欢这个昂扬向上的成长氛围。”/p

“很多学生都是这样被衡中吸引，把这里当作梦开始的地方。”衡中校长坚持以学生发展为本，给学生终身难忘的教育。”/p

教育的达成离不开良好的氛围，学校教育的一切细节，都应具有育人的力量。很多时侯，教育的意图就潜藏在学校生活最常态的形式背后，而许多终身有益的素质、习惯和信念，却在不经意间悄然养成……/p

衡中的铃声给记者留下了深刻的印象。/p

清晨5:30，起床的铃声响起，宁静的校园顿时热闹起来。随即，545，早操带队；5:50早操开始……/p

短短20分钟，就响了四道铃，让人不由得紧张起来。铃声伴随着学生们一天的校园生活。直到晚上10:10，晚休的铃声响过，夜色中的校园又重归于平静。/p

“我大致算过，一天从早到晚，铃声有六十多道。”高二学生王萌当初满怀喜悦地考入衡中，可是才一天下来，铃声让他头都大了。/p

六十多道，真不可思议！在这个有四千多学生的寄宿制学校里，铃声代替了基本的管理。像王萌一样，很多新生都不太适应。但他们很快体会到，这些铃声是多么重要。/p

铃声不是警告，而更多的是一种提醒，其中包含着许多科学管理的细节。比如，从早晨643每隔4分钟一道铃声，分别提醒高三、高二和高一的学生依次到食堂就餐。主管德育的王建鹏副校长向记者解释说：“学生太多了，同时就餐，食堂里太拥挤。这么一错开，就餐秩序好了，也节省了排队的时间。”/p

有了铃声的提醒，省去了老师太多的叮咛和催促。在保证充足睡眠的前提下，学生们的生活被安排得井井有条。“你必须安排好时间，前一天睡晚了，第二天学习就会受影响。”过去有点懒散的王萌，已经习惯了学校快节奏的生活。“现在即使放假回家，我也会让每天过得很充实，妈妈看见我自己叠被子，说我整个变了个人。”/p

显然，铃声就像生物钟一样，培养了衡中学生自觉、自理的意识和习惯。“在衡中得论秒过，差一分都不行。”高一学生王二伟笑着说，“我的手表走时不准，我每天都得调，让它跟学校的大钟一致。”已经毕业的学生，感触更为深刻。进入北京大学深造的高雅，对衡中的铃声十分眷恋：“拿到大学录取通知书时，我庆幸再也不用这么紧张了。现在才意识到，衡中生活在我成长历程中留下不可磨灭的印记。”/p

衡中的生活虽然紧张，却并不压抑，学生们响亮的、充满青春气息的口号，同样令以难忘。/p

“衡中的口号会让你感到震撼！”当教师们这样自豪地介绍时，记者有些纳闷，口号哪个学校没有啊，能有什么特别的呢？/p

第一次听到衡中的口号，是在早操时间。起床铃一响，学生们从宿舍里小跑着来到集合地点。就在这几分钟的空隙里，他们拿出书或卡片，小声读着。听到整队铃声，他们随即放下东西，迅速站整齐。/p

早操铃响起，各班的队伍应声启动。远看去，整个校园里，就像有几条大传送带在运行，整齐而壮观。/p

当“涮涮”、“涮涮”的步点声由远及近，记者惊讶地发现，眼前的队伍远非“整齐”可以形容。每班的队伍都紧凑而严密，前后排几乎贴在一起，前排学生脚刚抬起，后排学生脚就落下。一致的间距，一致的步伐，一致的速度，简直就是现代的“斯巴达克方阵”。/p

惊讶和赞叹还没说出口，蓦地，听见炸雷口号声在耳畔响起：/p

“放飞青春，勇樊高峰。”/p

“超越自我，挑战极限。”/p

“高歌猛进，勇往直前。”/p

“自强不息，志与天齐。”/p

……/p

各班的口号都不一样，此起彼伏的口号声如春雷滚滚。无论男生还是女生，声音都一样嘹亮，一样激越，仿佛是从胸腔里迸发出来的。/p

“这既是对身体的唤醒，也是一种精神激励。”王建鹏副校长对早操很重视。每天早晨5:30，他和校长张文茂都准时出现在校园里。从新生军训开始，学校就把早操当作一项特殊的教育。/p

一日之计在于晨！在紧张的学习生活中，激情澎湃的口号既是青春的铮铮誓言，也是宣**神压力的好形式。“早操是一天中最振奋人心的时刻，我用尽情的呼喊