第130章 休学？退学？转班？转科？(2/2)

校长说话了：“西岐同学你，有没有考虑过转科？转到普通科、支援科或经营科，我都可以给你安排”。/p

西岐顿时就惊了，要不是他的听力够的话，他都怀疑是自己老爸将他的想法告诉了自己的老师们。/p

看着西岐一脸懵逼的情况校长说：“现在，你的班主任就在这里，我特意和他一起来就是为难和你说这件事情”。/p

“为什么？”，第一次，在场的所有人都第一次听这句话从西岐口中冒了出来。/p

他无比惊异为什么连自己的老师和家人都反对自己继续的读“英雄科”，成为英雄。/p

而这对于空谷来说一点都不意外，确实，对于这个世界的人来说没有“个性”追求成为“职业英雄”太过荒谬了。/p

有没有“个性”已经快将整个世界给割裂成两个阶级了。/p

根津校长也说：“我并不是强制要求你转科，我们只是希望你可以考虑一下。/p

毕竟没有‘个性’要成为‘英雄’太难了，奈良先生你的意见呢？”。/p

但是空谷却让根津有些意外：“校长，我的孩子的路是他自己选的。/p

我最多也就给些建议，但决定还是听他自己的”，空谷说了一句出乎意料的的话。/p

根津校长也很少见这种开明到这种程度的家长，而这时西岐却对着消汰说：“我还想做你的学生和其他同学一起”。/p

消汰却说：“你应该知道有没有‘个性’的差距有多大的你为什么还要成为‘英雄’”。/p

他并不想西岐没有想明白自己的未来就去追求，这时对西岐的残忍。/p

可是西岐的回答是：“我已经想清楚，相当的清楚，请各位支持我的这一次选择”。/p

其实，西岐没得选，他必须将死柄木送监狱，他还必须背负着这个任务前行。/p

------5分钟后------/p

将校长一行人送出家门后，西岐转身对着自己父亲空谷说：“谢谢你，爸”。/p

空谷对着面前这个和自己一般的孩子说：“每个人都是生来就是要追梦的，要不然和咸鱼有什么区别。/p

你妈妈我回去劝的不用担心，还是那句话你给我好好的比让我们太担心，不管怎么样做好你自己，保护好自己...”。/p

而离开了奈良家的欧尔麦特一行人却异常的安静，突然校长打破了平静：“你们觉得奈良同学可以成为‘职业英雄吗’”。/p

“能”。/p

只有欧尔麦特的回答，而消汰却继续沉默的开着车。/p