第100章 游骑四出(2/2)

在教育和学习资源匮乏的古代，古人对知识十分重视。

毛笔在手，粗糙的草纸摊开在石桌之上。

李孟羲提笔酝酿着要写。

笔停在半途，李孟羲犹豫了。

倒不是怕字丑，字是说的过去的。

小学，村里的老师还让每周拿毛笔写大字，写了三年，毛笔字不说好看，至少是不难看的。

犹豫的原因是，字，汉代的繁体字，可能要出差错。

可是，要不写吧，万一被刘备认为是不会写字咋办。

动笔，写了开头两个字，田，和家，简体繁体一样的。

然后，李孟羲把笔交给刘备，推脱让刘备写。

李孟羲遮掩的完美，即写了字，字体偏宋体，字形还算工整，沾个优美的边。

这字迹一出手，便及格了。

然后，李孟羲背诵，刘备手书。

唐白居易所写的诗，跨越时光，来到了汉末。

刘备仁义为本，能察民间疾苦，这首写百姓疾苦的诗，完全对了刘备胃口。