第73章 白老师请举例(2/2)

那么这个时候，你就要乘胜追击，抓住对方力竭的破绽，一击制敌！

用上你毕生所学最花里胡哨的骂人方法，能有多快就多快，一股脑的倾泻出去！

法门就是三个字：不要停。”

白野回头，在黑板上写下几个关键词——

兵器、出招、病历、器官、亲朋。

“举个例子——‘没话说了？那我可就要手持关二爷的[青龙偃月刀]给你爸来一手旋风圆圈斩亲手斩下你爸的项上人头悬挂在你奶的灵堂之上把你妈气的脑溢血复发跟你爸一起双双去地府唱夫妻二人把家还’。”

一长串如果机关枪扫射的话，从白野口中说出。

吐字清晰，气定神闲，快中有慢，抑扬顿挫。

没有哪一刻，学生们对他的判断像此时这样清楚过——

绝世高手！

一个个全部看的犹如呆比。

要是这种话骂在我身上，我顶不顶得住？

白野气都没喘一下，说道：“大概就是这样吧，看到没，组合方式我写到黑板上了。

兵器、出招、病历、器官、亲朋。你们学艺未成的时候，可以列出一张属于你们自己的招式表，在这五项里面填词语，勤加背诵，形成肌肉记忆。

到时候不管是什么情况，都能脱口而出。”

他站在讲台上，一派云淡风轻。

“当然，这只是低级方式，第二种的高级方式，我教了你们估计也学不会。”

学生们赶紧发表观点。

“别啊白老师！你说说呗！”

“说不定我就能学会呢？”

“别藏一手啊！”

白野摇头：“不是我不教，这个放在最后再谈。

继续说，当你们使用了图穷匕见之后，一般也就差不多了，普通人基本上就败下阵来，因为他们会发现在短时间内，根本找不到与你刚刚那么长一段花里胡哨的话所匹配的回击。

主动权则会被你完全掌握，这时候我们应该做什么？绵里藏针。

有没有同学能主动对这一招进行讲解？”

还真有人举手。

白野示意他直接说，不用站起来。

“我猜应该是见好就收？但又不能收完？”

白野笑道：“挺聪明的，你叫什么名字？”

男孩高兴的说道：“我叫于燃！于是的于，燃烧的燃！”

白野点了点头，说道：“为什么绵里藏针呢？因为要诱敌深入，在你把对方说蒙圈之后，先把势头往回收一点，缓和一下自己的语气。

大多数人有一种奇怪的心理，当他认识到你比他厉害很多之后，你再退半步，他会不自觉的心生感激。

这个时候就要你们自己判断了，要么放过他，反正骂也骂赢了，不亏。要么，在他这种心理弱势的时候，给予最后一击，让对方彻底的自闭。”

“白老师举例！”

于燃喊的很大声。