第八十三章 毕业设计(3/3)
怎么看懂,但也从两名教授的互动中看出塞维尔恐怕弄出来了一个不简单的东西。维克托教授亲自上手了,那就肯定不是魔法,但……这样一个小小的胶囊能和一个大水桶间来回切换,这到底是怎么做到的?!
而且……就凭塞维尔?
一个祖安人?!
在学生们的躁动间,唯有季星的室友乌宾表情不太一样,其中没有太多惊讶,只有嫉恨、紧张。
而在惊愕的教授间,也有一名中年女教授表情不太对劲,打破寂静道:“塞维尔同学,能给大家说明一下你设计出这种‘万能胶囊’的思路吗?不必涉及核心机密。”
杰斯也在季星的协助下把水桶还原为胶囊,捏着轻巧的胶囊,看向季星:“没错,塞维尔同学……”
季星轻轻点头,开口道:“设计它的原理出自于杰斯教授的海克斯飞门。大家都知道,海克斯飞门缩短了空间的间隔,无限地拉近了地域与地域之间的距离。
通过海克斯飞门,前一秒我们还在皮尔特沃夫,下一秒我们便可能出现在诺克萨斯的土地上。
这让我们得出一个结论——空间并非是一条直线,而是错综复杂的曲线,只要精准地把握住两端,就能让我们跨越空间的间隔。
以此引申,将空间两端捏合在一起,便有了万能胶囊,灵活收放空间的技术。现在我成功的只是一个固定的水桶,但我想不久后的未来,大家就能做到随身携带着行李箱、汽车、房屋、乃至一栋楼房!随取随收,无比便捷!”
空间的弯曲性大家都学过,但这时却都怀疑自己所学的和季星学到的内容不是一个东西。
而畅想把一栋楼房带在身上的画面,每个人都失去了语言能力!
维克托轻轻咳嗽一声,想要再问,那名女教授的声音却突然之间又一次炸响起来:“我让你说明思路,不是让你畅想未来!”
“是不是说不出来思路?要我帮你说吗?你竟然敢窃取我的小组的研究成果?!塞维尔!”
……什么?!阶梯教室之中的气氛顿时再度一变。
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