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第四十五章 【人生的悲哀】(1/2)

今晚补完。

……

.

.

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“宇宙的本质真空零是个能极,是能极就有能量,是能量就有辐射衍射……”

“星能也是能量的一种,但它不同于常规能量,它具有与众不同的特质……”

“看一下这道例题,使用动量定理的微分形式:fdt=),可以率先求出……”

从实际说,星能概论这门课程的难度很大,因为这是一种另类而且高深的科学体系,是普通人从未接触过的。

其中的逻辑与理解方式,与地球传统知识体系都存在着显著的差异。

即使苏叶能够看出,教材的编者试图用地球知识体系去诠释星能,但是文明等级存在的巨大鸿沟反而导致了一个问题。

那就是a问题使用了传统知识解释,但b问题又不得不使用迦修机械文明的科学体系去解答。

这样一来,两头不讨好,反而导致了这门课程的难度提高。

因此初学者第一次接触这门课程,很容易学得一头雾水。

尤其是在班上的同学当中,像苏叶一样有着预习习惯的学生不多,因此当他们看着黑板上莫名其妙的公式与概念后,纷纷在心中打出:

“?”

一众新生一脸懵逼,开始了怀疑人生,怀疑自我的重复循环。

我是谁,我这是在哪里?

老师在讲什么?

我怎么听不懂?

有些心理素质的比较差的同学已经开始表示崩溃。

其实姜清影作为授课老师,当然知道这一点。

但她即便是已经刻意放慢了授课的步伐,但是课程本身的难度就在这里,她也没有更好的办法。

不过与众人不同,对于已经提前预习好的苏叶来说,理解姜清影的思路就没有那么困难了。

因此很快,苏叶与班上的其他同学,形成了两种画风不一的画面。

大多同学望着黑板,一动不动,一脸呆滞,深刻诠释了学渣的生动形象。

而苏叶同学则是一边记着笔记,一边不时点头,一副深刻理解的模样。

一看就是顶级学霸!

这时,坐在苏叶身旁的方准表示听不下去了,心态都快要炸裂,迫不及待地想要寻找同伴。

于是他用手肘推了推苏叶,轻声问道:

“叶子,你……听懂了没有?”

苏叶看了看方准,沉思片刻,果断地摇了摇头。

为了让朋友感到开心,他选择了善意的谎言。

知道苏叶也和他一样,方准心安理得地转过了头,继续面对着星能知识的摧残:

“关于星能的本质,是本章的重难点所在,也是考试经常考的一个点。”

姜清影顿了顿,将目光投向下方的同学,说道:

“趁这个机会,认识认识新同学吧。”

看了看名单,姜清影随手指了一个名字:

“许艺同学,你来谈谈你的理解。”

许艺是一个高高瘦瘦的女生,带着一副圆框眼镜,扎着一头长马尾,有一种文艺的味道。

这个问题,苏叶昨晚都苦恼了许久,没有预习过的许艺自然是一头雾水。

而且这个问题,书上是不存在答案的。

因此她只能站起来,苦着脸说道:

“老师,我……不知道。”

姜清影也表示理解,并没有为难许艺,点点头说道:

“那你先坐下吧,注意听一下其他同学的看法。”

许艺点点头,吐了一口气,坐了下来。

姜清影又说道:

“关于这个问题,有哪位同学想要发表一下看法吗?”

姜清影也知道这个问题并不容易,因此公开提问。

不过在姜清影目光所及之处,同学们纷纷低下了头,一副“我不知道,别叫我”的模样。

苏叶自然知道这个问题的答案,但是他并没有主动回答这个问题。

他不是一个喜欢出风头的人,也不喜欢在这种场合主动发表见解。

不过因为知道问题答案,因此他心里也有底气,所以没有像其他同学一样低下头装鸵鸟。

这时,姜清影的目光正好巡视道苏叶身上,注意到了他与其他同学的不同之处。

其实在此之前,姜清影就已经注意到了苏叶。

对一个老师来说,观察学生课堂上的学习状态是一个基本技能,她能够看出来,苏叶上课时的专注。

纵然上课时的举动能够伪装,但是眼神当中的透澈是骗不了人的。

因此,姜清影的目光在环视一圈之后,最终落在了苏叶身上:

“来,这位同学,你叫什么名字?”

苏叶缓缓站起身来,对姜清影说出自己的名字:

“苏叶。”

这一刻,全班同学的目光都聚集在他的身上。

姜清影点点头,她对苏叶的印象很深刻:

“接着刚才的问题,谈谈你的看法吧。”

苏叶思考片刻。

虽然昨天已经思考过这个问题,但是问题本身的复杂度还需要他组织一下语言。

看到姜清影眼中的鼓励,苏叶神情冷静,缓缓说道:

“首先,星能本身是一种能量,但它并不同于我们所熟悉的动能、热能或是势能,有着其自身的特殊性。”

教室里响起苏叶清朗的声音:

“由于运动物体分散的可能性远远多于聚集的可能,所以能量必然是发散的,也就是说其必须服从热力学第二定律——熵增定律。”

“熵是用于度量系统的混乱度,当一个系统较为有序那么他的

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