30、大厅(1)(2/2)
铸则更像是一大盆巨大的金针菇,向着各个方向展开,表面较为光滑,没粗线条那尊那般纹路繁复。与粗线条铜铸雕塑直线距离,底部墙角一尊铜雕塑也同样造的没有章法。外形像圆疙瘩,疙瘩上插满了数百根密集的铜丝,这些铜丝像四周散开,铜丝的顶端则连着锯齿形的半椭圆铜片,铜片上也是画了很多繁复的短小曲线。最后一尊墙角的铜铸,底托上直着一根手臂粗的弧形铜管,顶部呈尖圆形,管周围插满了像蝴蝶翅膀一样的的半弧形两指厚的铜片,密密麻麻插满了铜管上部三分之一的地方,大小不一,错落有致。这些铜雕刻难看也就算了,还个个造的有六米多高,不让人注意都不行,也不知道设计是怎么想的。究竟哪里会可能藏匿提示里所谓的挚爱呢?冯藤卓沉思。
屏幕上,71号的运算速度正逐渐减慢,错误率也越来越高,再多拍几次,估计也不用冯藤卓去救他,他就要报销了。
此刻,范篱和李若融都已经回到二层楼,把自己所看到情况如数告诉冯藤卓。冯藤卓也讲了自己的调查,三个人一时间又陷入无序状态。
李若融想了一会,把自己所见说了:“雕刻上的画很奇怪,山水之间,桃花林前,一间房子里聚集着一群人,前面的桌子很大,坐的人应该有些地位,后面的位置有的人有桌子,有的人没有,即便有桌子,也小了很多。我看见正对都方向的大桌子上放了很多东西,其中有笔墨纸砚,还有书本尺子剪刀之类的器具,这应该是个长辈的位置。这间房子四壁没有装饰,是开放式的,门前屋后又中满了桃树。桃树可寓意桃李满天下,结合桌子上的器具,这应该是一名老师的讲台,讲台下坐的自然就是学生。可是,这些学生虽面露笑容,却又难掩心中的不快之色。面前堆得皆是和学生没有太大关系的金银字画,这些学生该是要送礼给这位老师。不送则无桌椅,送则有张椅子,也就是说,送礼有厚待,不送礼就什么都不要指望了,所以,他们才会笑的那般不情不愿。在商务楼里用这样古怪的雕刻实在奇怪,这楼是古利聚的,左边大楼的暗示已经很明显了,古利聚肯定和老师有千丝万缕的联系,难不成,他从前是老师?”
状态提示: 30、大厅(1)
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