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第226章 皇家教育的难题(2/2)

自己是李元喆接受了云烨的建议。

云烨告诉他,孩子长到兄弟俩这个岁数,正是性格成型的关键期,和父亲多接触可以尽可能的让孩子感受到更多的安全感,也能用父亲的行为去影响孩子的性格成长。

所以即使李元喆不太喜欢小孩子,还是要当好父亲这一角色。

之所以他也要带着李承鸾,主要是因为李承鸾的孤僻并不是天生的,而是受到了环境的影响。

一方面是他的生母巢氏早亡,哪怕是德妃将他视若己出,仍然会让他感到母爱的缺失,也改变不了他庶出的身份,所以从内心来说就比较自卑。

另一方面则是在入学未来城之后与精英学子之间的竞争压力极大,原本他与哥哥姐姐相比并不差,但他偏要去和几万学子中的最优秀的比,产生的落差让他一下子难以接受,进一步导致了他的自我封闭。

李元喆带着他一方面是要用父爱填补他心理上的母爱缺失,另一方面也是让他暂时脱离未来城中那种激烈的竞争环境,让他明白,他是皇子,哪些事情是他该在意的,哪些事情是他不该做的,避免他继续钻牛角尖。

于是李元喆身边多出了两个小尾巴,李元喆也开始正是自己的“父亲”这个角色。


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