第二百一十八章 我是爷爷的小老师(1/2)

张向荣捧着脑袋天真地说：

“南极洲极昼的日子，那里的动物怎么谁觉？它们最可怜。半年的时间全是白天，太阳总是挂在天上，不下山，没有黑夜，动物没办法睡觉，还要提防天敌侵害……”

陶晓伟拿出一张纸，一边在纸上画，一边解释说：

“地球无时无刻不在运动，它环绕太阳公转的轨道是一个椭圆。你们来看，太阳位于这个椭圆的焦点上。因为地球是扁圆形的，它环绕太阳旋转总是侧着身子，这样，地球自转轴与公转平面之间有一个夹角，这个夹角在地球运行过程中不变，结果造成地球上的阳光直射点并不是固定在这条赤道上，而是往南北方向移动。

在一年中的春分和秋分，太阳光直射在赤道上，这时，地球上各地昼夜长短都相等。春分以后，阳光直射点逐渐向北移动，这时，极昼和极夜现象分别在北极和南极同时出现。到了夏至那天，太阳直射点在北回归线上。这时，整个北极圈内都能看到极昼现象。”

陶晓伟停下来，看着眼前的孩子们，鼓励地问道：

“你们想想，北极出现极昼的时候，南极是怎么一种情景呢？”

张向荣立刻回答：

“太阳往北边来了，南边就看不到它。叔叔，我知道了，北极是极昼的时候，南极刚相反，是极夜。我说得对吗？”

陶晓伟摸摸他的脑袋，夸奖地说：

“向荣真聪明。太阳直射点转移到北半球，南半球就进入冬季，南极就看不到太阳。这时，整个南极圈内都处在一种黑夜状态，看到的全是极夜现象。那里没有白天，整个夜晚足足持续六个月的时间，半年没有太阳，一片黑暗。南半球到了冬至那天，太阳光直射在北回归线上，这是南极极夜的顶点，此时，整个南极圈内都能看到极夜现象。相反，此时的北半球进入夏季，整个北极圈内看到的是极昼现象。”

送亲队伍的人听得出神，她们听完陶晓伟的话惊奇地说：

“我们只知道一年有365天，哪里懂得地球上还有这么神奇的地方，一年只有一天，半年是白天，半年是黑夜，太不可思议了。我们没有书屋，不读书，真是孤陋寡闻，啥也不知道。”

“新郎，地球是圆形的，有人说，美国就在我们的脚底下。要是我们在地球身上打穿一个洞，不是可以直接通到美国了吗？这样就近多了。”

旁边不少人好奇地围聚过来，兴致盎然地等着陶晓伟回答。

陶晓伟见大家感兴趣，从书架顶端取下一个篮球，用它当作地球仪，给众人讲解地球的常识。

宾客听完陶晓伟的解释，对书屋油然而生一种敬畏，他们沿着一排排书架，兴致勃勃地翻看花花绿绿的图书。想不到这么一本本小方形的书，里面竟然有这么吸引人的东西。

陶晓伟拉开书屋所有的灯，屋里一片亮堂。

人们静静地陶醉在自己那一方世界，书屋里飘散着浓浓的油墨气味，诱惑着所有的人。几个好奇的小青年凑在一起，小声地谈论着，惊喜地分享他们的阅读收获。

时间过得很快，天完全暗下来了。屋外，进入一个另外的世界，夜虫在欢快地尽情晚唱，好像比屋里的人们更兴奋。

廖彪看看手腕上的表，狠下心催促自己的队员：

“天太晚了，九点钟了，不能再看下去了，以后有时间我们再来书屋读书。现在听要求，把书本放回原处，准备撤退。”

廖文海恋恋不舍地说：

“植物嫁接可以改良品种，提高产量，还能够改变作物的挂果时期，增强植株抵抗病虫害的能力。我们原来只懂怎样嫁接，就是不知道它有这些好处。”

陶晓伟对他说：

“文海，学无止境，科学种植的技术可多了。只要用心学习，可以随时学到先进的知识和技术。天太晚了，山路不好走，你们大家今天也累了，回去休息吧。你们是贵宾，没看完的书可以带回家里看，做个登记就行。”

一伙年轻人各自捧一本自己喜欢的书，兴高采烈地给陶晓伟记录，然后开心地跟上送亲队伍，一边热烈地谈论着看书的收获，一边高高兴兴地踏上回家的山路。

书屋一下子寂静下来，本村的人还不舍得回家，他们手捧各自感兴趣的图书，津津有味地翻看。时间对他们来说，仿佛已经凝固了。

秦老四手持一本甘蔗管理技术的书本，他把书页凑到眼前，一个字一个字小声地读，读得很慢，声音苍老晦涩。

“晓伟叔叔，爷爷读错字了。”十岁的孙子秦新华急忙向陶晓伟报告。

陶晓伟走过来，好奇地问：

“新华聪明，你听到你爷爷读错哪里了？”

秦新华指着秦老四的书页得意地说：“这里这里，这个蓟字不是读鱼吧，爷爷读成鱼了。”

陶晓伟考他：

“你告诉叔叔，这个字读什么？”

“我听爸爸说过，这种虫叫蓟马，读ji，专吃甘蔗的嫩芽，是害虫。”

陶晓伟表扬他说：“秦新华真棒，比爷爷厉害。”

秦新华骄傲地说：

“我看书比爷爷快。我一本书看完了，爷爷还看不到一小半。”

秦老四不满地对孙子说：

“爷爷像你这么大的时候还没有上学，到了十一岁时才读一年级，刚读两年就不读了。新华上了三年小学，比爷爷读的书多。”

陶晓伟也夸赞新华说：

“新华，你比爷爷识字多，以