第二十五章 乱码(1/2)

边宁小跑着赶回教室，趁着打铃前的最后一分钟。

张单立还在做题，这倒是让边宁吃了一惊，“休息一下吧大学霸。”

“别，咱可是要证明自己实力的，看我发挥聪明才智，分分钟把成绩提上去。”

边宁很好心地说，“我不是担心你学累了，我的怕你学那么用功，最后还是没什么进步，最后被打击得一蹶不振了。”

张单立翻白眼，“能不能说我点好的，你是不是就咒我呢？我要是学不会，那都赖你，以后每天晚上我都去你家蹲着让你指导。看咱俩谁先死。”

边宁十分谨慎地回复，“年轻人不要这么冲动嘛，有什么事情不能坐下来好好说呢，成绩这个东西吧，不是说你想提升就能提升的，哪怕是自家养的宠物狗，偶尔也有不听话的时候，说不定就在你撒尿的时候落井下石。更何况是学习这种终身大事，不可能duang一下就突然变得很强很酷很无敌，那样大家都会觉得你加了什么特技……”

张单立脸色臭臭的，“总之我要是没法考得好，我就上不了神经链接课，以后联邦最伟大的义体操纵员就不得不提前谢幕，这是全人类的损失。”

边宁震惊，“敢问这位大哥何方神圣？”

“好说，在下鼓山网咖一霸，零花钱吞噬者，泡面仲裁官，神经链接小王子，野区最速传说，张单立，张麻子是也！”

边宁疑惑，“可你脸上没有麻子呀？”

“老婆饼里有老婆吗？”

“大哥所言甚是，请。”边宁一脸佩服地把一套全真模拟卷递过去，整得仿佛是在投递武林秘籍似的。

“好说，边老兄也请。”张单立做出捋胡须的姿态，把边宁的平板递过去，二人相视一笑，此情此景，真是好汉见好汉，英雄惜英雄，长啸一声行云遏，倾倒沧海赤胆心！

陶子成略的一声，表示了生理和心理的双重不适。

边宁扭过头来冲她笑，正要说些俏皮话，这时候打铃了，门外走进来一颗安眠药。

仔细一看，哦，原来是数学老师啊。

相对别的科目来说，数学课的无聊程度是指数爆炸的，是旷古绝今的，是阶级跨越的，是生殖隔离的，是纬度迁徙的，是黑箱隔离的。总之，如果别的老师念和课本，勉强还能给人听故事的错觉，如果是一个美貌声甜的女老师来念，那就可堪比助眠故事。

然而，这一切在数学这门课上是不成立的，比照本宣科念文章更让听众受折磨的是照本宣科地念算式。这简直是文字编码错误，当一段话说出来，没人听得懂的时候，语言就变成无意义的符号堆砌了。

在大多数同学耳中，他们听到的是一段类似这样的话：“浠ラ潰abd涓哄簳锛屼綔鐩寸嚎de鍨傜洿浜庡湴闈紝寤虹珛鍧愭爣绯”（这样的乱码，还是挺常见的吧，通常都是文字转码错误导致的，想当年，我也遇到过不少，笑）

只有机器才会记录这么精密而逻辑的语言。

——边宁：没错，正是在下！

在不开启虚空视觉的情况下，印记思维会以默读的形式把信息记录下来，对边宁来说，不论是看书还是听讲，只要他在心里默默跟着念了一遍，就是能记下来。

只不过，相比读记，听记还是有些难的，况且，这个老师十句话里夹着三句废话，还有七八个没有意义的语气助词。

有无聊的人会在上课时候统计老师的口癖，平均一下的话，一节课里语气助词最多的其实是文学老师，数学老师的口癖只能排在中游，但也可能是因为太枯燥的缘故，她的语气就格外让人烦躁。

边宁其实也不怎么想听，可就是有点上瘾吧。为什么听老师讲解析几何的算式都会上瘾。这年头的知识往往是费而不惠，简便易得的知识也通常是同质化严重，需要大量阅读才能找到新内容，相比起来，学校教授的课程还相对新颖了。

不过，在李月龄的课上，最新颖的内容往往是不会出现的，她会把好东西留在补习班里。

这是上午的最后一节课，边宁一边听课，也有些心不在焉，陶子成倒是又给他丢了一张纸条。

“喂，中午吃什么？”

她似乎是不太开心的样子，一句话的末尾还画了一个小表情￣へ￣

边宁挑眉，抬头看了看假笑中的数学老师，又转头——陶子成气鼓鼓的样子，嘟着嘴，嘴里空嚼着，像是要把他小边宁当作糖豆给咬碎。

边宁同学捏起纸条，折了一个微型小飞机，捏在指尖，轻轻呵气，然后竖起左手，比着大拇指——对你比大拇指的，可能不是在夸你棒，也可能是在用迫击炮瞄你。

陶子成瞪大眼睛，像两枚亮晶晶的瓷珠子，瞳孔倒影里的男孩趴在书堆后面，眯起一只眼睛，舔了舔嘴唇，两根指头一抖，小小纸飞机咻得飞了过来。

桃子同学慌慌忙忙要去捉飞机，这指头大的小物如不拘束的风中飘萍，从敌军的战壕冲来，到了桃子同学跟前，以一个惊险的大仰角上升，从一本《综合自然地理》前端上升，飞过两套模拟卷，飞过《高中生通用技术》、《物理2-2》、《古代诗歌赏析》，一路飞出战壕，在半空打了个旋。

小飞机，洁白轻盈，大家的目光追逐着小飞机，在沉闷的教室，在中午前最后一节课，在明媚的天光里，在漫长无聊的公式和数字组成的声波信号里，在数学老师惊怒的眼神里。

小飞机，永远飞行，没有