第二百零七章 谁是真正的受害者（12）(2/2)

在小说里，刘老师可是个正义的小天使，发现了校园暴力的发生就决定要把这种暴力连根拔起，帮助了女主度过了很多的难关，也是推动剧情的重要配角。

衍罗知道刘老师的性格设定和光环会比较敏锐，她肯定会在摸索暴力的发展之后摸到了暴力的起源，也就是衍罗。

有老师这个头衔和光环在，就算不能纳为己用，衍罗也不想让这个有用的舆论势力被柳言止使唤，最后查到了她的头上。

“有因果？可以说说看吗？”刘老师想了想，果然还是和衍罗好好谈一谈这个问题会比较好。

毕竟她不想看着学生为了应付考试，连善恶是非都要按死板的黑与白去分辨，对一个心智正在成长和汲取的未成年人来说，那样太过极端了。

“我觉得受害者也是做过了一些错事才会得罪了施暴者，施暴者有很多其实也是被迫害了才会转而使用暴力。”

这种话相当于是在说一个走夜路被侮辱的姑娘是因为衣着太暴露，一切罪责都甩到了受害者的身上。

简直就是苍蝇不咬无缝的蛋的另一个说辞，衍罗自己说着都觉得恶心得不行，但是没办法，她要给直觉最敏锐的刘老师来一点心理暗示。

可能这句话也引起了刘老师的不赞同，她皱起了眉头，“你觉得是受害者先做了坏事才会逼得施暴者去欺负受害者吗？”

“也不能完全这么说，因为文段只选择了一节，我只能说我自己感觉到的那样，如果两人都有罪，那旁观者可能也有罪。”衍罗故意混淆着刘老师的思考。

刘老师还在整理和理解着衍罗的话，她点点头，示意衍罗继续说下去。

“观望两人斗争，自以为冷静地去分析施暴者的过错，却没有考虑过施暴者曾经受过的迫害，也没有考虑过受害者曾经犯过的错误。”

这句话看似理智，实则全都是衍罗满嘴跑火车，她在刘老师面前扮演的是一个三观尚未完全，却带着一点好奇的小姑娘。

“我想大家应该也去客观的看看这两人曾经犯过的过错和善事，这样审判不才是公平吗？”

衍罗细声细气地说着，慢慢地把话引回到了受害者身上，“有因才有果，如果当初受害者没有做什么影响了施暴者，可能一切都是不一样的。”

刘老师刚从学校毕业出来，她很年轻，但是并不天真，在听到衍罗认为受害者是有错的人的时候，她已经有些不赞同了。

可是在听了衍罗的最后一番话后，刘老师莫名又有一些动摇了，是了，每个人都会犯错，谁知道会不会是自己不在意的话就伤害到了对方呢。

这也是刘老师想要告诉给衍罗的，每个人都是复杂的，世间的是非并不是由好坏就可以说清楚的。

刘老师低着头，秀气的眉头仍然紧紧皱着，衍罗不动声色地观察着，刘老师眼睛里变化的情感没有一丝能逃过她的眼睛。

她知道刘老师应该是在思考和消化着她的话，她不需要刘老师把她的话当回事。

衍罗只需要这句话隐隐烙在刘老师的心里，等知道柳言止被欺负的时候想起来就可以了。

而且衍罗知道刘老师在学生面前会放松警惕，会认真聆听也会去相信学生说话的态度，她特意说的这番话，应该能在刘老师心里留下一点印象。

。