第六十章 教学(1/2)

因为胤禛这个赏赐，来了一个良性循环，不少不在第一批修路范围内的地域富商都开始纷纷解囊，捐款筹银子修路。

一时间，形成了“天下皆富商仁商”的局面，胤禛从玩具上赚的银子没用多少，这路却越修越多。

胤禛甚是欣喜。

这种事情还是很值得提倡的。

古代都说士农工商，商排在最后，这也是因为怕商人为富不仁，商人银子多了，地位再上去了，对统治者治理国家也不利不是。

胤禛也有这方面的考量，可是他同样知道，一个国家的发展离不开经济，商人的地位还应该提高一些的。

最起码应该有个支持的态度不是。

所以，关于这次修路之事，胤禛特下圣旨，昭告天下，好好夸赞了这些捐款的商人一番。

修路造福的是百姓，再加上胤禛这个皇上都下旨了，百姓对皇权畏惧且信服，也跟着夸赞起来了。

一时间，商人的名声都好了不少。

一切都往好的地方发展，胤禛很是高兴。

另一边。

武伊鸣经过一段时间的训练，更加了解这个皇权至上的朝代，心里那唯一一点小心思也没了，打算老老实实的按规矩办事。

胤禛得知武伊鸣是一名高中生之后，训练了一番规矩之后，便打算让她去当算学教书先生。

胤禛知道阿拉伯数字应用十分广泛，别的不说，之前武伊鸣有基础，教导一些简单的算数还是可以。

武伊鸣对此也表示接受，作为一个现代人，对老师这个职业还是发自内心的尊敬的。

武伊鸣就此也算稳定下来了，胤禛对她也不做过多的要求，待遇也十分不错，武伊鸣只要每天教导规定的课程就行了。

武伊鸣看着一个个小萝卜头特别认真学习的样子，就想到自己小时候上课划水的样子，果然是不能比。

武伊鸣教导的这些孩子都是孤儿或者乞儿，还是胤禛亲自挑选的，资质和耐性自然是一等一的。

他们以前吃了这顿没下顿，如今吃个不愁还有书读，他们自然不会想着划水，他们生怕自己做的不好，要是主子不愿意养他们了，他们的日子又要变回没着落时候的样子了。

孩子们愿意学，武伊鸣也愿意去教，他们学的认真，武伊鸣教的也有劲头，武伊鸣觉得现在这样的日子不错，银子够用，生活充实，她现在住的地方是胤禛一出私底下买的庄子，说不上山清水秀，但也算是景色宜人了。

吃的好，住的好，还不愁银子用，也不至于闲的发慌，平日里也累不着自己，日子过得着实自在。

基础算数不难，武伊鸣再加上这些孩子天资聪颖，学的又认真，一些稍微复杂一些的运算也学会了。

这些孩子的学习进度，让武伊鸣这个外来户觉得莫不是自己太笨了，为什么自己要用五六年才能学完的小学数学，他们也就花了一年就学会了。

武伊鸣对自己的智商有了怀疑。

武伊鸣教了小学数学知识，接下来胤禛就不让继续教这一批的孩子了，这批孩子该去学习其它东西了。

而接下来武伊鸣要一边教一批账房先生如何使用阿拉伯数字，以及一些简单的基础运算，一边还要跟着账房先生学习做账。

这批账房先生都是男子，在教学之前胤禛十分民主的询问武伊鸣对教导男子没有没意见，武伊鸣自然表示没意见啊。

她能有什么意见。

真要让她闲下来，她才觉得不得劲呢！

武伊鸣一介女流去教导账房先生这些识文断字的男子，说实话，这些账房先生是有些不服气的，他们在大男子主义熏陶下觉得女子就应该相夫教子，去给男人当先生，这未免也太荒谬一些了。

虽然都去了，但是都不服气，心里都带着不舒坦去学的，在一开始的时候，自然有人故意捣乱，还有人消极怠工。

哪怕过了几天，他们知道武伊鸣教导他们的确实是使用的东西，但也心存不屑，看不起武伊鸣。

武伊鸣一个现代长大的娇娇女，来到古代因为孤家寡人一个，已经学会了收敛，但是再收敛骨子里的东西也不会变，一开始武伊鸣还想着忍忍就过去了，结果几天下来，这些人越发的过分了。

武伊鸣就受不了，她知道胤禛这个时候还用的上她，所以就给递了信出去，告了一状。

胤禛对这些人的学习还挺重视的，对武伊鸣传来的消息也亲自处理。

武伊鸣信中说明的原委，胤禛让人核实了一下确有此事，胤禛也不愿意养着几个不知轻重的账房先生。

也怪他不仔细，当初只命人去寻一些可靠有些本事的账房先生，他倒是忘了，那些凡事有本事，又能有门路走他心腹门下的账房先生自然“恃才傲物”，哪里会服从一个女子。

哪怕这个女子确有本事。

胤禛想既然你们不珍惜这个机会，那就干脆一点，你们看不起女人，还是会原来的地方待着去吧！

武伊鸣递信没几天，那些账房先生就都离开了，他们觉得迷糊，一开始来的时候是主子命令过来的，结果这般不明不白的回去了，这算怎么回事？

他们回去之后就被各自的主子狠狠的罚了一顿，这年头又不缺账房先生，他们几个受罚之后再回去，待遇自然不必从前。

那个时候他们已经清楚自己为什么会被罚了，可惜世上没有后悔药。

胤禛撸了一批下来，没多久又送过去一批，这一批