第四十一章 我不服(2/2)

或者这次还能再闹出个重开科考的结局来？

这次实在是运气太悖，主考有眼无珠，若是再能重考一次，以本人之大才若还不得中，那简直就是天理不容了

随着这些人的心思躁动，纷纷前挤，整个贡生人群竟然有些躁动起来。

再一次出乎贡生们意料之外的是，那李行周竟似没听过清河崔家的大名一样。

听崔白义报完家门后也只是清淡一笑，“原来是白义大哥。”

“我又不是户部的官儿，你报这些没用的作甚，你既对进士科取中有疑虑，且自看看那些高中的考卷就是”

李行周轻描淡写的一句话，却引来贡生们一片哗然。

高中者的考卷竟然可以看？这可是破天荒第一遭啊

贡院真就大胆到这等地步？

其实李行周内心对崔白义也带着三分恨意。、

当日他带着卫寒霜、大熊和柿子来到洛阳，举目无亲的时候还真准备指望下崔白义。

结果吃了个闭门羹。

现在倒好，又来抬杠。

李行周说完便转身走了，走出人群后向一个吏目交代了几句。

那吏目随即召集起人向后面走去，没过多久，便又是一具具的布告栏抬出来。

这些布告栏上没有名录，全是一份份考卷，考卷的最上方用朱笔书写着取中的等次。

此布告栏一出，贡生们纷纷围了上去，且要看看这些幸运儿的考卷到底比自己的胜在那里。

众人凑近一看，一科所有高中者的考卷笔迹几乎一致，分明是出自同样的两三人之手。

而且每一份考卷写有名字的地方分明还有撕纸留下的痕迹。

两位主考在这次科考前公布的章程确实不曾骗人，这些考卷确乎是先誊正，随即又经糊名后判阅出来的结果。

再一细看那些内容，对的且都不说，自己做错的，这些个考卷上确乎是对了。

至此，似明经、明法、明算等科的考生已经心服，这些考题与答案都是硬邦邦的，对就是对，错就是错。

自己做错了别人却做对了，即便是再懊悔又有什么用？

但进士科却是不一样了，赋还好说，逞才炫博嘛，大家的套路基本都一致，差别不过是在文采与古字僻字的掌握量以及生僻典故的熟悉度上。

文采越华美越好，古字僻字用的越多越好，典故越冷僻越好，这三样也都是明眼一看便能清清楚楚的。

尤其是古字僻字的掌握量以及生僻典故的掌握度上，大家都是读书人，这个是做不得假的，一眼看过去，谁好谁坏清清楚楚。

争议就全集中在诗歌上，崔白义心里烦躁，甚至不等将整个高中者考卷上的诗都看完，便已伸手指着状头贺知章的诗作扬声向李行周叱问道：

“他这诗未必就比我的好，为甚取他不取我？”

王鲁班使劲去拉崔白义的臂膀不让他再发难，奈何根本拉不住。

有此一问，至少那些个聚集在附近的进士科考生俱都将目光投在了李行周身上。

李行周也没多说什么，只是用手拍了拍身边那具被人忽略的布告栏。

崔白义并众进士科考生们走过去一看，这具布告栏上张贴的既不是名录，也不是高中者的样卷，而是一份对进士科考生诗作的评定标准。

这一标准下有五款，分别是：

韵律、炼字、锻句、用典、命意。

除这六款之外，尚有一个补充条款：佳句。意为一首诗作中若有佳句，可另行加分。至于佳篇那就不用说了。

六款之下又有一些详细的细则加以细分。

譬如律诗最重要的第一款韵律下，就又分设有：律句、粘连、拗救、对仗、孤平和三平调五条细分的规则，不仅有文字对五条细则加以说明，甚至针对每一条细则还给了具体的例句。

至于其它四大款也莫不如此，凡是能细分的必定细分。...看书的朋友，你可以搜搜“”，即可第一时间找到本站哦。