第23章 23初中布局(1/1)

23初中（2）

下课了，雨墨迫不及待的出了班级。

雨墨如今修为已经有炼气九段了。雨墨年龄虽然小但是修为高啊！他漫步在这个学校里面，整整一个小时雨墨把整所学校都逛了个遍。

学校的最外围是围墙，学校一共有四扇门，在围墙旁边全是绿化，教学楼就在南门的旁边，而正中间就是图书馆，图书馆和教学楼之间就是寝室了，西门旁边有这幻技实验室（学到的知识实践的地方。），东门旁边就是食堂，至于北门旁边就是运动场地了，其余的地方就全部被绿色植物占据了。就连就连图书馆，教学楼，寝室实验室里面都有这绿色植物。

雨校的百分之四十的面积，幻技实验室占据了学校的百分之而十的面积，教学楼占据了学校的百分之十的面积，运动场占据了学校的百分之十的面积，其余的占据了学校剩余的面积，而学校占地面积高达三百万平方米左右，也就是三百公顷，更本不是原来自己在地球上的学校可以比的。

雨墨还特意进图书馆看了看，发现图书馆不仅仅大，而且里面还堆满了。想想里面占地面积大，而且还是高达三十米的十层楼，里面的书籍实在是太多了。

雨墨还了解到了，初中的学习，就是学点基础知识和在这三年里面找到自己所要学习的那一条道路（选择自己所相信的你一门理论，对于这门理论自己慢慢的去了解研究。）。到了高中就是明确自己所选择的那一条道路，直到自己真正的踏上那条学习的道路，踏上之后就可以毕业。

至于大学是干什么的，雨墨暂时就不知道了。

在学校里面转了一圈后，随便吃了点饭后，雨墨回到了图书馆，这一呆就是一个下午，雨墨了解清楚了，在这个世界里面一共有这五门主理论（有人通过这五门理论研究出的力量高达界主境界。），六门副理论（有人通过这六门理论研究出的力量高达接近界主境界，且理论上是可以达到界主境界的，但是目前为止没有人达到。）。

雨墨还曾特意了解了下未知理论（不能证实这一门理论是否可以使人达到界主境界。），发现一共有这九门。

旁人一般都是习，但是雨墨打算全部都要去学习下，竟然没有被证实是假的那就由自己来吧。

（进入正轨了。）

(本章完)