第十九章 学而之论(1/2)

韩熙载在责怪自己的同时，也想到了是否应该与皇上说起，让建州制作贡茶的作坊，多试用各种火候的方案来制作茶叶，他却没想到，自己一念之间，却是让后世的茶叶，多出了许多不同的品种。

既然对沈少奕有了些好感，韩熙载却也开始考虑起正事来了。林仁肇如今却是只有一个女儿，他见到沈少奕的时候，便有些喜欢这个有情有义的少年，再次重逢，便起了收沈少奕为子的念头，于是便有心栽培沈少奕，求到了从未收过弟子的韩熙载这里。

韩熙载与他多年好友，林仁肇自是没有隐瞒，但也说过一切顺其自然，并让韩熙载先不要将他的想法告诉沈少奕，这一直到多年以后，沈少奕才知道这件事情。碍于林仁肇的面子，韩熙载并未拒绝，但也提出了要考核沈少奕一番的要求，如今却也是该摸一摸沈少奕的底子了。

两人也逐渐熟悉了起来，不再那般生分，韩熙载便问道：“少奕，你可曾读过书？”

沈少奕来到这里之后，只是在萧燕燕家中翻过一本线装的书，却是几乎都不认识上面的字，只觉得生涩难懂，此刻听到韩熙载问起，心想着干脆就当自己没读过书，于是开口回答道：“先生，少奕没有读过书！”

韩熙载却也并不奇怪，毕竟如今能够求学念书之人并不太多，林仁肇也曾告诉他沈少奕的父母都是行商，死于兵灾，家中已是没有亲人了，这让他认为纵使沈少奕喝过茶，也不过是因为家中是商人而已，没有读过书也没有什么好一探究竟的。

他当然不知道，这却也是沈少奕无奈之下，撒下的谎，只为了不让人怀疑自己的身份，怀疑自己是从另一个时代穿越而来的而已。好在这个时代交通不便，信息闭塞，却也没有人会无缘无故的真的去查沈少奕的身世。

既然没有读过书，是白纸一张，那也就没有什么值得考核的了，韩熙载当即开始拿出一些简单的书籍来教沈少奕，第一本却是《论语》。沈少奕虽然不喜欢读书，但也知道，想要在这个时代好好的活下去，还真的需要多少有一些学识的。

对于《论语》，沈少奕却也只学过一些的，他既然说过自己未曾读过书，自然只能装作自己一窍不通了，以免让韩熙载看出破绽来。当然了，从午饭过后，韩熙载开始让他练字，就也能看出，沈少奕对于毛笔字完全就是个门外汉，这让韩熙载更没有怀疑沈少奕的理由了。

下午林仁肇果然亲自来接沈少奕，韩熙载便与林仁肇商定了，暂时先让沈少奕在他那里学上半个月，若是沈少奕不算太过难教，就收他做个关门弟子，两人确定了每天上午的两个时辰，沈少奕都将来韩府读书，余下的时间，却是回到林家练武。

沈少奕虽然不喜欢读书，但是对练武倒是颇有兴趣，只是刚开始习武时，却是要从基本功起，比如每日下午的扎马步，从五分钟一直到十分钟，再到半个小时一个小时，却也是把他给累坏了。

也因为，在每日上午读书时，沈少奕偶尔便会有不专注的时刻，韩熙载却也不客气，手中的戒尺往往都是落在皮肉之上，让沈少奕感觉到十分的疼痛，却又伤不到筋骨。这样一来，沈少奕想不认真也是不行了，便也有模有样的学了起来。

只是随着时间的深入，沈少奕反倒变得真正的认真起来了，只因韩熙载教学的时候，往往都是引经据典，会说起许多古时的故事，引起沈少奕的注意来。沈少奕也未免暗暗责怪自己从幼儿园开始到小学的老师，都只会按部就班，书上怎么写就怎么教，也难怪自己一直学习不好，对学习会有所抵触了，却原来不过是教学的方式不对而已。

而韩熙载也逐渐的对自己这个唯一的弟子有点刮目相看了，除了求学的态度有所转变之外，最让他的意外的是，这个弟子，总会有惊人之言。比如在教《论语》《学而篇》的时候，说到了“人不知而不愠，不亦君子乎”这一句时，沈少奕却是有了自己的看法。

韩熙载将这一句断句成为：人不知，而不愠，不亦君子乎。意思是别人不知道、不理解自己的才华和想法，而自己却不因此而恼怒，这不也是一种君子的修养吗？

只是沈少奕难免从电脑上会看到有人将一些句子重新断句，意思大变，却是问起韩熙载：“先生，学生认为这一句还有另外的一种理解，能说吗？”

“哦！说来听听！”

对于自己弟子的勤学好问，韩熙载自然很是高兴，沈少奕得到允许和鼓励，更是激发起他内心骚动的小宇宙：“先生，这句话您说的是别人不了解，不知道，学生认为也可以是自己不了解，不知道，如果换一种断句的方法，意思就不同了！”

“少奕请讲！”

“学生是这样断句的：人，不知而不愠，不亦君子乎！”沈少奕抬头挺胸，“这样断句的意思就变成了：每一个人，都要自我反省，不能因为自己不了解的事情而恼怒，如果能够做到这样，那才是一个真正的君子。”

韩熙载一时呆住，仔细回味，好像却也是那么回事，但又隐约觉得那里不对：“不对！不对！这《学而篇》，圣人乃是教人向学，这不知道，不了解的，自然不会是自己，而是他人了。”

“先生，这一句的前面一句是：有朋自远方来，不亦乐乎。意思是有朋友从远方来，那是十分开心的事情。而先生也说过，这个自远方来的