第二十章 魔法卷轴(2/2)

通俗的说，去野地里抓只兔子回来，先训练它学会写字，再教它学魔法，然后让它画一个魔法卷轴，成功率都比印刷卷轴要高。因为兔子再怎么笨，再怎么语言不通，好歹是活物，它就有精神力量。

十五分钟后，卡特里娜停了下来，终止了半冥想状态，将鹅毛笔放回桌子上，瘫在椅子里，揉捏着自己已经变红的指腹，腹诽着魔法和科技的格格不入。

她面前的卷轴纸上，咒文和符号形成了一幅近似水滴形的图案。她一开始画的圆就在水滴底部，圆的上方是三道收束的直线，直线之间的空白也用各种文字和符号填满。

这并不是她建造魔法温室所需要的附魔卷轴，而是一个学徒级魔法，戏法“魔法水球”。这个魔法可以根据施法者的魔力水平和水元素亲和力的不同，从空气中汲取水分凝聚出一个水球。理论上可以把这个水球糊到对手脸上让目标呛晕，但实际操作中除了洗脸只能用来漱漱口。

毕竟魔法学徒的精神力量不稳定、魔力不够深厚、元素亲和力低下，等到能够把这个魔法变得有真实杀伤力的级别，早就该掌握威力更高深的魔法了。

古代魔法师就是以其强悍的破坏性称霸战场，从而成为国家精英，得到崇高的地位和民众广泛尊重的。阿梅莉娅大帝能将魔法师赶下台，的确是因为她发明了火药，这种东西只需要熟练工匠就可以进行制作，原材料也比各种稀有或难抓的非凡动植物和昂贵的魔法级宝石便宜的多。可以说，最终干掉魔法师的，不是火药的威力，而是性价比。

这个魔法卷轴，是卡特里娜拿来恢复熟练度，以及准备给艾米莉上课用的。虽然从艾米莉的性格就能看出来一些，她日后未必会如同自己一样选择水元素作为专长，但她还是决定第一个魔法从水系教起。

因为“魔法水球”在几系基础魔法中，最显眼也最安全。既可以鼓励魔法学徒的积极性，又不至于导致后果太严重的意外。

卡特里娜还记得，自己年级的同学在第一次成功施法的时候，有好几个人都过分惊喜以至于魔法失控崩毁。如果选择的是“魔法水球”，最多是打湿衣服，选择“火星术”的那些，后果很是惨不忍睹

稍微休息了几分钟，卡特里娜打开卡尺，把这张完全晾干的卷轴卷了起来，从书桌抽屉里拿出一卷蓝色丝带，扯下一段将其绑好，还恶趣味的在上面打了个蝴蝶结。本来这个步骤拿一根麻绳也可以胜任，但自从上一任魔法协会会长提出了“色彩区分法”，所有魔法师的抽屉里就常备了六种颜色的彩带，这样捆绑的卷轴不容易弄混淆。

有了这个良好的开始，魔法师接下来的成功接二连三，无论是风系的“轻盈之风”还是土系的“坚固之磐石”都特别的听话。在她手下，一张张相差无几的魔法卷轴连接被制造出来，精确的犹如印刷。而被青、褐二色彩带捆扎好的卷轴也如同农户家的柴堆一样越堆越高。

正当魔法师越战越勇，觉得自己状态良好，明天就能去挑战二星卷轴考核的时候，门外如同风铃被吹动的乐音响起，紧随其后的，是一阵非常急促的敲门声。