第五章康熙实行“博学鸿儒科”(2/2)

人的意见代表了很多人的意见。但是他们不了解康熙皇帝的心思，还没有真正地从战略高度看问题。于是，熊赐履启奏道：“让这些考生名落孙山，皇上就会落个不识才的名声，这比什么都重要。所以，臣认为，这179人全部授官，即使不愿意做官的，也给他们一个名义，算是退休！”

索额图奏道“皇上，现在国家财政困难，无辜赡养这些人，百姓会生出怨言的。”

康熙皇帝听了索额图所奏，笑了笑：“这几个人的费用国家还是能担得起的，只要国家安定，百姓不会有怨言。如果把他们悉数录取，他们难免暗地里嘲笑朕不懂文章，连这么明显的错误都没有发现。爱卿们看看，这是怎么解决？”

高士奇真是奇人，当下想出了办法：“皇上，臣以为他们不会的！皇上可命人把每处错误全用红笔标出，再加上改正的批语，发还给本人看。谁还能说出闲言碎语来？”

“好！”康熙一看这个办法很好，称赞道：“这样各方面就没有怨言。但愿他们能理解朕的一片苦心，为我们大清效力。就按照这个办法执行吧。”

于是，康熙皇帝从考生中挑选特别出色的士子，除了授予他们官职外，还让他们聚在一起编《明史》。康熙要求这些明朝遗老，拿出实事求是的态度，客观公正地再现历史。

面对开明的康熙皇帝，这些士子们都很感动，他们甚至暗暗后悔自己的所作所为。

康熙皇帝的博学鸿儒科举办成功了!此后，康熙皇帝还命令，在全国范围内，只有发现有才，就可以随时随地推荐或自荐。所以，有好些人才，即使没有参加鸿儒科考试，但是被选中做官。

真正的“康乾盛世”到来了！

这样一来，康熙还受到了意想不到的效果：通过广纳人才，康熙皇帝的帝业更加稳固了，各民族的关系更加融洽了。

由于执行了康熙不拘一格选拔人才的政策，发现了更多的人才投入国家建设。有好些学问好的硕儒，被邀请参加《明史》的编写工作。

由于康熙经常与这些知识分子保持密切关系，这些知识分子认为遇到了明君，遇到了开明时代，他们都激发干劲，兢兢业业地工作，和康熙保持了密切的交往。

甚至他们中的许多人退休回乡后，仍然和康熙皇帝保持有好关系。

进士尤侗向来与康熙的关系很好。在他离任回乡后，康熙皇帝很是思念他。

有一次康熙皇帝因故又想起了尤侗，怀念与尤侗一起谈诗论词的情景。情之所至，康熙无以为拔，亲笔为他写了“鹤栖堂”的匾额，称赞他的为人。

当康熙皇帝听说尤侗因此得到很大光荣，被乡人尊重时，康熙摆摆手说：“一张匾额不算什么，重要的是他不凡阅历。”

还有个告老还乡的老进士邵远平与康熙交往的事，成为历史上的美谈。康熙南巡时，康熙途径邵远平的故乡，为邵远平的书房亲笔御书“蓬观”的匾额，有趣的是邵远平感激皇上的恩泽，便自号“蓬观子”，以示不忘皇上的恩情。