第40章 乐不是一种读音(1/1)
第40章、乐不是一种读音(易丰位面-如乐解乐)
荐书:《大学》,帮助人找到安魂之所。正心修德,齐入乐。
正文:
美),可以使人心静,安宁。女为悦己者容,也表达的不仅仅是一种意思。善的心思,不争理,无怨恨,也是一种可以让人找到乐之精神家园的好方法。乐不是一种读音,也不是一种解释。如乐总有一种感觉:一切乐,由心造。
joy是一种快乐,j也是快乐。e是快乐的,ul也是令人高兴的。
job(工作)可以使人生存,生存是快乐的依托。jog(慢跑)可以使人健康,健康是快乐的基石。可是,很多人,一心工作,不顾健康。到失去健康才发现,健康比工作更重要。有一名伟人,说过一句话,“身体是革命的本钱”。还有一位伟人,用亲身经历,告诫大家,不要老熬夜。
joke(玩笑)有度,才有乐。什么事情,都要适可而止。不伤大雅的玩笑,跟对的人,在对的时间,开开,可以增加乐趣,增进感情。但是,玩笑要少开,不然很多时候会乐极生悲的。jot(少量)有时候比lot(许多)更适合。
考试的时候,jot(略记)也比lot(拈阄)要好,聊胜于无。在这里,有个小故事,如乐记得有次看年级总成绩,看到一名学生,其他学科分数都不低。英语却考了0分,就很奇怪。通知那个学生的班主任,让那个学生,带上英语卷子,来找自己。
那个英语考零分的学生见到如乐后,先敬礼,再恭敬地打招呼。如乐看到后,心里很高兴,随口夸奖,“真是个懂礼貌的孩子”。
那孩子明显一愣,也许是第一次有人这样夸奖自己吧。而后,他对如乐的态度,变得更加敬重。
如乐问他,“你叫乐思”?
那个男孩恭敬地回答,“是的,如主任”。
如乐又问道,“乐思,你的英语为什么考零分呢,都不会吗?”
乐思不好意思的说,“如主任,您人好,我告诉你实情,您可不要训斥我呀!”
如乐心中想到,我跟他也是第一次接触,他怎么知道我人好呢?不过他也没有表现出任何疑虑。笑着对那个孩子说,“我为什么要训斥你呢?”
那孩子如吃了定心丸,大胆地说到,“我就是跟我们的英语老师有意见,但是我知道,英语学科跟我没有仇恨。所以,我英语学得也很好。只是,考试时候,就不好好答题而已。英语选择题正确的答案只有一个,选出来,对我来说都不难,何况是错误的三个答案呢。”
如乐还是有点不解,问乐思“怎么看你前几次英语不是零分呢?”
乐思恨恨的答到,“我越来越讨厌我的英语老师了。以前的选择题都是抓阄,这次我认真了,全部是自己认真做得。”
如乐心中想到,心中有怨恨,还真不是个好现象。还是帮帮他吧,不能让他总是在这样的心态下学习。不仅对自己身体不好,久而久之,还会影响心理健康。最后,对社会也不好。
如乐不动声色的问乐思,“你身体的某个部位,有什么不舒服的吗?”
乐思对如乐的崇拜之情,犹如那滔滔江水,连绵不绝。如主任真乃神人吗?我有病,他凭看都可以知道?随后,他回答说,“嗯,我一直头疼,尤其是英语课上。”
如乐问乐思,“你想病好吗?”
乐思不假思索说,“当然想了。”
如乐说了一句话,“找英语老师诚心道歉,然后你的病,自然就会好了”。然后,又用自己技能“内视-视己”稍稍帮了乐思一把。这个孩子,心性正了以后,将来必是国之栋梁。
jow(钟声)可以警醒梦中人,我们要警钟长鸣,有约束才有自由。理清楚工作、学习与生活健康的关系后。也许,人们就会明白,心之快乐(joy)就是如此的简单。
音乐,,这个词,也许跟(司文艺、音乐、美术的女神缪斯)有渊源。听着(音乐),而后(冥想),对身体健康很有帮助,身体健康了,心里宁静了,也就入乐了。
如乐心中想到,帝瓦位面的司徒-帝鸥,不知道与司音比,谁会更厉害呢?
本章阅读结束,请阅读下一章