第三十六章 第一任擂主(1/2)

“学校有规定，一旦有人创造了新的校史记录，一学年内允许其他人对记录发起一次挑战，而且不受年级差异限制！”台上，教导主任大声宣读。

不受年级诧异限制，一旦低年级创造了校史记录，就代表着高年级可以堂而皇之地挑战低年级了。

“什么见鬼的规定？”

五小听到后气得牙痒痒的，他们入学都快两年了，从来就没有听过这样的规定，现在听来就像是坑他们象棋帮一样，专门为他们而设置的。

别说他们之前从来不关注篮球，就算是很多高年级的都没有听说过，毕竟创造新的校史记录不是那么容易的，每一个创造校史记录的学生都是拔尖的存在，也必须经得起足够的淬炼。

整个会场一片哗然，不少班级顿时磨刀霍霍，尤其是那些高年级班级，更是恨不得第一个挑战，只可惜有人捷足先登了。

他们纷纷将目光投向了四年级的所在的位置，都想想看看是哪个班级提出这样“越级挑战”！

和很多玄幻或者仙侠小说中描述的一样，越级挑战的难度几乎是最高的，而那些主角几乎都是绝世天才，篮球也一样，不同年级间也存在明显鸿沟，很少有越级挑战成功的，关键是作为被动“越级”挑战的象棋帮五小还不是绝世天才，也还没有修炼厉害的篮球必杀技。

“四年级挑战二年级，感觉有点欺负人……”

台下那些学生议论纷纷，对于他们来说，同级挑战很正常，低年级挑战高年级就比较少见，而高年级挑战低年级更是少见，别说还夸了两级。

“记录面前，不分年级，只论实力！”教导主任仿佛知道下面那些学生在想些什么，顿时说道。

作为一所有着浓郁篮球氛围的学校，城西一小开创了许多有别于其他小学的体制，篮球就是其中最独特的一道旗帜，开创史无前例的星战榜，营造浓烈的竞争环境，在这样一所学校里，挑战记录是一件极为重大的事情，即便现在开着学校总结大会，即便马上就要放暑假了，依然没有丝毫的马虎。

原本无聊的学期总结大会，此时因为挑战记录的事情而勾起全校学生的兴趣，沉寂的会场氛围顿时热烈无比。

忽然，讲台之上的教导主任匆匆忙忙走了下去，不时，他又急匆匆地回来了，拿回来一份文件，然后开始宣读：

“为营造良好的篮球氛围，不断提高学生竞争意识，努力培养学生的多元发展，经学校决定，对挑战记录事宜作出调整。具体如下：一、记录采取擂主制，记录创造者为第一任擂主；二、所有擂主可以接受全校任何班级或任何个人的挑战，每学期为三次，需像学校星战管理中心申请。特此通知！”

“我们成为第一任擂主？”五小四周的空气突然变得有些安静，这变故来的太忒tmd的莫名其妙了。

和五小的鸦雀无声相比，现场的反应就太强烈了，这样的方式瞬间让所有人的热情达到燃点，太刺激，也太新颖了，简直就像电视节目一样，让人有种恨不得跃跃欲试的冲动。每个都想创造记录，都想成为擂主迎接全校学生的挑战，更希望自己能在城西一小的篮球史上留下浓墨重彩，成为后来人仰慕的传奇。

“作为挑战者，一旦挑战成功，挑战者可以获得十倍于平时的星战力奖励，而一旦失败，将面临星战值清零的惩罚。”

“哇！”

听到这条消息，现场一片哗然，星战值清零，岂不是代表最后一名？这和考试作弊被老师认定成绩无效一样，太悲催了。

之前还蠢蠢欲动的那些班级，此时都不得不衡量一下得失，也掂量掂量下自己有没有那个实力。

“作为擂主，一旦守擂成功，挑战者可以获得十倍于平时的星战力奖励，而一旦失败，将面临星战值清零的惩罚。”看似平等的奖励和惩罚，实际上对五小这样的记录保持者颇有不公。

五小对于星战值并没有太多的概念，就像读书成绩一样，他们本身就不在乎这些，也因为不在乎，所以成绩一直垫底。

“挑战一方来自四年级6班，年级实力第二，拥有两名校预备队成员……”教导主任开始介绍挑战者一方。

“年级实力第二？而且还拥有两名校预备队成员？”

很多人听到之后感到震惊，年级第二的实力基本上可以碾压整个二年级了吧？会场顿时议论纷纷。

突然冒出来挑战象棋帮的四（6）班顿时成为了学生间议论的焦点。

“他们这班的实力有猫腻吧？都已经一年多没有比赛了，竟然在星战榜上的排名一直没有掉过。”

“他们的排名不是星战值决定的，听说这个名次是范甘教练给的，之前校预备队选拨的时候，范甘教练留出了两个名额，好像是直接给了他们吧！”有不少知情的学生，爆出了一些不为人知的事。

“什么？四（6）班那两个家伙也走后门？”很多学生听到这个消息，顿时震惊了，更感到不耻。

“什么走后门，那两个刺头的实力可是很强的，瞧他们那一身肌肉，一点都不像我们这个年纪的。”有人认为他们很强，只是因为一些不为人知的原因，一直没有在学校中展露过而已。

关于6班的事情在学生间传的沸沸扬扬，自然很快也传到了五小这里。

四年级？校预备队？

君昊听到之后脑中都是这些字眼，为啥学期快结束的时候，就有人找上门了呢