27 任由发挥(1/2)

精英学堂来了一位新老师，还是个女的，年纪很轻，长的很漂亮，姓水，名字两个字，都是四个水摞一起的。

精英学堂的老师貌似名字都是很生僻的字，而且不是三个摞一起，就是四个摞一起，这洪浩不得不怀疑，估计这名字是当了老师之后改的，不然谁家会起这样的名字，而且这么多人还凑一块了。

这位水老师擅长易数，整天拿着个本本比比划划的，用她的话来说，那就是世间万物都可推演，只是有些人推演的多一点，有些人推演的少一点。

比如，有人踩到香蕉皮，脚下一滑，身体后斜，就算是个普通人看到，也知道他要摔跤了，而易数就更加深入，当然，想推的越深，需要的线索资料就越多，这就是所谓的万物皆有定数，而老师推的就是这个定数。

而且老师也表明了，也不是一定准确的，天衍五十，定四十九，总有那一是不再定数之内的，就好像踩到香蕉皮，大部分人会摔跤，但是总有那么一两个不会摔的，当然，也有那么一两个倒霉蛋摔倒脑袋丧命的。

世间万物变化莫测，每时每刻都在不停的变化。

用老师的话来说，地球身在宇宙当中，自然每时每刻都在受到宇宙的牵引，所以要想了解这种变化，就要研究宇宙星空对于地球的影响。

其实说简单了，就是逻辑学，研究星空规则对地球的影响，再联系地球，算出这种影响会发生什么变化，跟天气预报差不多，当然比天气预报更加深入，地震海啸什么的，不在话下。

而更加深入的，就是研究这种变化对于人类有什么影响，会引发人类有什么行动。

深入一点，就是研究人类的行为究竟是自发自主的行为，还是被宇宙规则牵引身不由己而做出的行为。

这种说法让人很意外啊，人类有自主的思想，那当然是自主的行为了？

但是老师却不这么看，言说大部分都是被宇宙规则牵引影响之下，身不由己而做出的选择，就比如，有些人吵吵两句，搁平时也就算了，但是这次非就脑袋一晕，把人弄死了，众人都不理解啊，完全没必要啊，但是偏偏就这么做了，而他自己都说不清楚为什么这么做，只能用一句怒气攻心，气昏了头来表示了。

而这很可能就是被宇宙规则影响，注定了的，当然，你学习的知识越多，你就越理智，被规则影响的就越小，行为愈发的自主。

这门学科很是宏大，要钻研的地方极多，天文地理，无所不包，当然，老师也给众人画了大饼，之言学透之后，大到地球地震，小到两人之间吵架，都能推算出来。

众人听的津津有味，但是洪浩却觉得被忽悠了，这分明是伪科学啊，之前那些老师讲的虽然也是跟现代科学格格不容的东西，但是都说的貌似很有道理，起码理论上是可行的，但是这门学科，洪浩却觉得缺乏理论的基础。

因为水老师的一切理论基础，都是建立在易经上面的，这东西虽然被列入四旧，但是洪浩并不反对这是一本很神奇的书，但是水老师讲的，就未免太神奇了一点。

五月的天已经慢慢转热，校长再次让洪浩选择一门比较感兴趣的钻研，而他已经给洪浩指定了一门觉得洪浩比较有天赋的，地磁方面的，洪浩并不太感兴趣，倒是对于天文很感兴趣，特别是对于水老师说的，星空运转，在无时无刻的影响着人类的行为，包括思想，虽然对这说法觉得很不靠谱，但是依然对这种说法很感兴趣，洪浩也很想知道，这种说法是不是虚构的，或许研究到最后才发现是一场空。

不过这门学科包涵的内容太过宏大，虽然洪浩很有兴趣知道研究到最后的结论，但是他不喜欢这个过程，太复杂了。

看着洪浩一脸纠结，校长道；“你可以慢慢选，现在跟以前不同了，以前一旦拜师，不可改投，不然就是背叛师门，为世人所不容，现在你想拜几个拜几个，拜完了想不搭理就不搭理他，拜错了还能接着再拜，你选个稍微有兴趣的就行了，到时候觉得不好就再选一个呗，现在让你拜师只是想确定一下你们的研究方向，有了方向才有动力不是，你想把所有老师的本事全学了，那也不是不行，但是多半是学个四不像，什么都会，就是什么都不会，专心钻研其中一门才是正理。”

校长的话很有道理啊，洪浩沉思了半天，觉得那几门课程未免也太过复杂了点，想研究透，恐怕不是一代两代人能研究的出来的，老爷子常说，人生常自在，被个绳子拴着还不是什么好事。

校长；“你见过状元徒弟，有没有见过状元师傅？你们老师的这些研究方向，有些或许是错的，有些穷其一生恐怕也只能研究一些皮毛，所以我们才要一代一代的传下去，花费上百年，千年，总有成功的机会，就算是方向错的，花费百年功夫研究，也会在别的地方有所建树，所以这些期望就全部在你们下一代身上了。”

洪浩；“是没见过状元老师，不过状元校长应该有吧，我这干脆就拜你为师得了。”

校长笑；“校长不过只是牵头组织者，组织者只要能把人组织到一起就行了，术业有专攻，也未必有老师的学问好。”

洪浩也笑；“这些学问太过博大，我就学点浅的就行。”

校长若有所思，精英学堂的主要责任是培育英才，把这帮有所特长的学生从小培养，灌输正确的观念，长大后才