541 方法(1/3)

“爸爸，我和以诺去钓小鱼，我们今天不开船了！”拎着小桶、扛着小钓竿，宝宝很认真的说道，“我不是带以诺去玩水，我们是去钓鱼！”

张大为放下杂志，笑着对宝宝说道，“我知道，我知道宝宝是一个乖孩子，也是一个好姐姐。你们去钓鱼，我在旁边看着。”

“那你不许帮我，我自己可以钓小鱼的。”宝宝看着张大为，很认真的说道，“爸爸，我现在不是小孩子了，我可以自己钓鱼了。你以后不许帮我，你只可以在旁边看着，要是我掉进水里就把我救起来！”

张大为连忙点头，他觉得宝宝这样的安排还是很合适的。当然张大为也很清楚，那就是宝宝现在确实希望能够自己钓鱼，她现在不希望有人帮她钓鱼。

但是不管怎么样也不能真的只是让小孩子们在湖边玩耍，大人还是需要在旁边注意一些。毕竟水火无情，小丫头可以自己去钓鱼，张大为可以不帮忙。但是去了水边，张大为肯定就会跟上，这也算是保护宝宝和以诺。

开心的以诺蹦蹦跳跳，他现在就期待着姐姐可以钓到很多的鱼，这样他就可以将这些鱼送给金翅了，这样金翅就可以继续和他成为最好的朋友了。

宝宝是一个喜欢钓鱼的孩子，张大为和梅丽莎都知道这些。但是宝宝现在钓鱼，很大一部分原因就是因为弟弟的请求；宝宝也知道弟弟将金翅惹生气了，所以宝宝在批评教育弟弟之后，也在帮忙缓解弟弟和金翅的关系。

这件事情肯定难不住宝宝，因为宝宝是最受欢迎和肯定的。金翅是她的好朋友，所以只要弟弟道歉了，那么宝宝就很有信心帮忙说和；不过该钓鱼的时候还是要钓鱼，不能空手去拜访金翅，这样是很不礼貌的事情。

绝对不是张大为教的，绝对不是无事不登三宝殿或者吃人嘴短之类的。单纯的就是宝宝这孩子现在知道一些礼仪了，知道去别人家做客要带一些小礼物，这是对主人的尊重，这是表示着礼貌和友谊。

宝宝和梅丽莎聊这个话题的时候，张大为就在旁边听着；笑眯眯的听着，觉得宝贝女儿虽然还是有些没有彻底搞明白一些事情，但是有些一知半解的认知，其实还是相当喜人的，让人想不高兴都难！

蹦蹦跳跳的以诺开心的牵着姐姐的手，不给以诺牵着小手都不行；他是姐姐最好的弟弟，也最喜欢跟着姐姐一起去玩耍。

“姐姐，小白早上打我！”顺便告状，以诺要将自己的小委屈全部告诉姐姐，“小白不听话，它把我撞倒就跑了。”

宝宝当然不开心了，赶紧问道，“你没有撒谎对不对？它真的把你撞倒了就逃跑吗？”

以诺当然点头了，以诺是最诚实的孩子，以诺不会说谎话。就是小白欺负他，撞倒了以诺就逃跑，逃跑之前还要嘲笑以诺，小白现在已经再一次变身成为大坏蛋了，只知道淘气和欺负人的大坏蛋！

张大为属于笑呵呵的听着以诺在告状，他没有打算插手这样的事情。一方面是习惯了让小家伙们自己来处理这些事情，另一方面就是张大为知道宝宝其实已经可以处理一些小事了，这也是属于宝宝的一个小小锻炼。

宝宝在认真的问着以诺和小白之间的小矛盾，宝宝可不认为这样的事情就是小事。宝宝是一个很在意细节的孩子，她必须要保证小白没有真正的犯错，必须要保证以诺没有在说谎，这样她就可以做出最后的决定了。

态度依然十分的明显，那就是张大为真的不打算在这件事情上多发言。

他的态度就是这样的事情交由孩子们自己处理，张大为和梅丽莎相信孩子们可以自己处理好这样的事情，他们根本没有插手的必要。

就在旁边观察着、注意着就好，孩子们可以自己搞定，那么就交给孩子们自己搞定，这自然是最好不过的事情了。

如果孩子们没办法做好这些事情，或者在处理事情的方法上有待商榷，那么张大为和梅丽莎会在这个时候站出来。帮孩子们一把，顺便跟小家伙们仔细的分析一番，让小家伙们争取在下一次面对这样的局面时有些心得。

这就是张大为和梅丽莎的教育理念，这就是他们现在在做的事情；甚至可以说，有那么些放养的方式，也算是他们喜欢的一种方式。

在美国可不讲究什么谦虚，有性格在这里并不是什么坏事。在学校里成绩好当然很重要，只是学校里也很重视孩子的交际能力，重视孩子们的课外活动。在培养孩子的时候，有些时候不只是培养‘技术’，而是培养‘领导’。

领导力在这个国家是很重要的，你可以不是最懂技术的那一个人，可以不是最擅长交际的那一个；但是你可以做到一个团队的核心，整合资源、合理分配，这就是一个小领导应该做的事情，让更多人围绕在身边做好工作。

张大为和梅丽莎觉得这样没有什么不好，他们还是比较认同这样的方式；当然也不会勉强孩子们，主要还是按照孩子们自己的喜好和性格来，他们更多的只是支持、旁观，或者是在必要的时候跟孩子们聊一聊。

宝宝现在就是一个不错的小核心，在家里的时候，她是以诺的依靠。而且虽然和小白经常闹，但是宝宝也是可以照顾好小白，可以照顾好维尼、鲁道夫，这些都难不住聪明的宝宝，她就是最好的朋友。

在学校里，虽然宝宝一直都很苦恼没办法成为领舞，但是她是最受小