第一百零二章 患不知人也(1/2)

陆正顺着心儿的手指看过去，只见老师的案桌上，杯盏整齐，错落有致，中间是一个大盘子，里面是一条吃了一半的红烧鲤鱼，上面还插着一柄用来分开鱼肉和鱼刺的小叉子。大盘子前面是一个白色小碟子，小碟子里是一块正吃了一半的鱼肉，旁边架着老师的筷子，显然老师刚才正美滋滋的吃着这条鱼呢！

难怪老师发这么大火！

陆正登时后悔的要死，一拍自己的脑袋，在心里大骂自己笨蛋。老师最爱吃鱼，自然也最讨厌别人打扰他吃鱼。在饮食之时，老师之挑剔，这是自己再熟悉不过的事啊！不要说五义之中有任何一样出了差错，但凡是五味调和有一丝的不谐，他便不会再动一下筷子。

而除此之外，老师更讲过，饮食之道，最重要的是心情，既要吃的愉快，更要愉快的吃。自己怎么就把这么重要的事忘记了呢？光顾想着自己的事，便把老师的脾性给忘得干干净净了呢！

而且老师平常就经常教导自己和心儿要学会察言观色，然后决定自己的言行。老师说过，不会察言观色之人，则如聋瞽无异。

陆正记得老师在说这番话的时候，心儿当时就问道：“察言观色？老师，那岂不是成了看人脸色做人啦，老师不是说最厌恶虚与委蛇、奉承讨好的人吗？怎么现在又要我们察言观色呢？”

陆正心中也有这样的疑问，只是不如心儿那么大胆敢向老师提问罢了。他在街头长大，看见的点头哈腰、阿谀拍马的人不知道有多少，个个都十分能察言观色，最懂的巴结奉承，往往对方还没张嘴，已经麻利儿的将对方想要的东西送上来了。因此对老师所言也感到十分吃惊。

当时李仪回答心儿道：“察言观色以知人，但却不是说察言观色就要去迎合他人啊！”当下李仪又将察言观色细细解释了一遍。

所谓察言，不仅仅是要听对方在说什么，更要紧的是明白对方所言之由，或者有其目的，或者为了某一心情。总之，需要明白对方的意图从而确定自己什么话该说，什么话不该说，察其时而见其机。

所谓观色，则是听无声之言，每个人出于各种原因，都有可能不会将自己的真实想法表达出来，但是并不意味着心里没有这样的想法，而这些心思往往会从各种地方表现出来，或者在眉眼神色之中，或者言语与平时相比有所变化等等，可称无声之言。人能听无声之言，就如听懂一首琴曲中所含之情一般。

李仪还说道，察其言观其色，其实是对对方的尊重，否则不知道对方的意思所在而任由自己瞎说一通，岂不是十分无礼吗？而对于自己的父母尊长，如果能察言观色，不就更能好好的对待他们了吗？至于察言观色之后刻意迎合、曲意奉承，那是自己心里出了毛病，又是另外一层问题了。

当时乐中平也在一边，也插话道，心儿，这察言观色就好比你种花，你看见花叶卷了，就知道要浇水了，你看见花叶瘦了，就知道要施肥了，你看见草儿多了，就知道要除草了。若是你不管不顾，自己想浇水就浇水，想施肥就施肥，那花儿岂不是被你种死了吗？

当时陆正和心儿都是恍然大悟，尤其是陆正，甚至还联想道自己弹琴、射箭、骑马等等一切事都需要‘察言观色’，只是今天自己怎么就忘记了这个呢？

刚才吃饭的时候，老师分明有滋有味的在吃鱼，自己也是看见了啊，怎么就光顾想着自己的心事，一下子做出这么冲动的举动来呢？老师平时最讲究一举一动皆有礼……自己真是头脑发昏，怎么忘记了这么关键的事情。挑什么时候不好，偏偏挑在老师吃鱼的时候，真是太没眼力劲了！如果九哥在，一定会笑**的问自己，猪是怎么死的吧！

终于知道了老师为什么发这么大火，但陆正头却更大了。这事情说大不大，说小不小，反正老师很介意是肯定的。乐先生就经常说，每个人都有各自的好恶，是需要人尊重的，并没有什么对错。在别人做喜欢做的事情的时候，不应该去打搅他的好心情！

尽管这几句话是有一次乐先生在做衣服的时候，陆正开口问他，被打扰了心情乐先生语重心长的告诫他的。但不得不说，乐先生的话非常有道理，但是现在最重要的是怎么才能让老师消消气呢？

陆正只好又把求助的目光望向心儿。

心儿似乎早就知道陆正会来求自己想办法，嘿嘿一笑道：“嘿嘿，小哥哥，办法其实很简单啊！你就在这儿跪到天亮就好了。我相信老师那么善良，一定会原谅这个打扰他吃鱼的好学生的！所以你一定要相信老师，相信老师是很善良的，笨蛋小哥哥！”

说完，也是甩甩袖子，哼着陆正教她的小曲走开了，甩袖子的样子分明学得老师和乐先生的样子！

明月西移，夜色深沉，照见一个孤单的身影跪在曲直亭前。陆正比较老实，不像唐小九那样爱偷jian耍滑，就是老老实实的这么膝盖着地跪着。期间心儿来过一次，给他拿了一个软垫子过来，但陆正却摇了摇头拒绝了。

心儿于是把垫子放在亭子外的阶梯上，自己坐了上去，陪着陆正聊了很久，直到不停的打哈欠，小脑袋一直往下掉，才在陆正的催促劝说下回去睡觉了。

心儿走后，陆正继续跪在那里，在日月庐生活了快两年了，他也早已习惯了跪坐的方式，因此腿也不觉得酸麻。他一点儿也不困，不知道是